El blog de Ana

La globalización y la movilidad de las personas han provocado una rotura en las estructuras sociales que han regido nuestro día a día en los últimos años y ponen en evidencia la necesaria revisión de los parámetros que hemos utilizado hasta ahora para interpretar la realidad. Y, como consecuencia de ello, las políticas sociales diseñadas hasta ahora también requieren una nueva revisión y definición.

El último número de la revista Educación Social analiza la globalización, la diversidad cultural y la acción socioeducativa
La globalización y la movilidad de las personas han provocado una rotura en las estructuras sociales que han regido nuestro día a día en los últimos años y ponen en evidencia la necesaria revisión de los parámetros que hemos utilizado hasta ahora para interpretar la realidad. Y, como consecuencia de ello, las políticas sociales diseñadas hasta ahora también requieren una nueva revisión y definición.
Esta nueva realidad también afecta a la forma de entender la acción educativa desde el punto de vista de la educación social. En este sentido, el número 43 de la revista Educación Social analiza la globalización, la educación en el mundo global, la diversidad y la política cultural y como es la nueva juventud global a través de diferentes artículos de expertos en estos campos.
En este monográfico también encontrareis una entrevista a Stefan Vanistendael, reconocido experto en resiliencia y un artículo sobre como una Unidad de Escolarización Compartida aplica el arte-terapia con adolescentes.
Finalmente, el monográfico cierra con recomendaciones de diferentes libros que resultarán muy útiles para los profesionales de la acción social.