Mózg a inteligencja
Saturday, 29. November 2008, 21:48:08
Rozwój kory mózgowej.
W 2006 roku w czasopiśmie Nature zostały opublikowane ciekawe badania opisujące relację między rozwojem kory mózgowej a inteligencją badanych osób. Powszechnie wiadomo, że wysoki stopień inteligencji nie oznacza zwiększonej objętości mózgu. Od czego więc może zależeć? Nie zapominając o interakcji pomiędzy genami i środowiskiem, w jakim rozwija się dana osoba, grupa amerykańskich badaczy postanowiła poszukać odpowiedzi na to pytanie.
Przytoczone badania sugerują, że inteligencja jest bardziej związana z rozwojem struktury mózgu niż z jego masą lub objętością.
Philip Shaw, Judith Rapoport oraz Jay Giedd wraz ze współpracownikami (The National Institute of Mental Health) przeegzaminowali 307-oro dzieci i nastolatków śledząc ich rozwój od 5 do 19 roku życia wykorzystując jeden z najczęściej używanych testów na inteligencję wg skali Weschler’a. Struktura mózgu była poddana kilkukrotnym badaniom przy wykorzystaniu rezonansu magnetycznego.
Według otrzymanych rezultatów występuje zależność pomiędzy poziomem inteligencji a przebiegiem (dynamiką) ewolucji struktur mózgu a dokładniej kory mózgowej.
Kora mózgowa jest częścią półkul mózgowych, w której znajdują się ciała komórek nerwowych (neuronów) oraz komórki nieprzewodzące impulsów nerwowych, ale których zadaniem jest ochrona, izolacja oraz podtrzymywanie neuronów. Kora mózgowa jest tzw. substancją szarą.
Interesujące jest, że grubość kory wynosi w zależności od danego obszaru od 2 do 4 mm, a dzięki wielu pofałdowaniom, jej powierzchnia osiąga około 2 m2.
Rezultaty badań
U dzieci o niższym poziomie inteligencji, kora mózgowa była początkowo grubsza i osiągała swój kształt końcowy począwszy od 8-mego roku życia. W przypadku osób z wyższym IQ, kora mózgowa była na początku rozwoju cienka, grubiała dosyć szybko do wieku 11-12 lat, aby następnie nabrać ostatecznych kształtów. U dzieci z IQ średnim, droga rozwoju znajdowała się pomiędzy dwoma wspomnianymi.
Badacze wskazują również na fakt, że różnice te były najbardziej widoczne w przypadku kory przedczołowej (rozumowanie abstrakcyjne, planowanie).
WIDGETIZE