Monday, 16. November 2009, 11:59:49
Nama Penuh: Mohd. Shahrul Alam Shah bin Mohd Shah
Tarikh Lahir:
07 Januari 2001Tempat Lahir:
Hospital Duchess of Kent, SandakanPra-Sekolah:
PASTI Saidina Ali, Sim Sim, SandakanSekolah:
SK Tanjung Papat II, SandakanDarjah:
Tahun 2 Bijak (2009)Keistimewaan:
Pandai membaca rumi Bahasa Melayu pada usia empat (4) tahun. Dua (2) bulan mengenal huruf, dua (2) minggu belajar menyebut suku kata.Pencapaian di luar darjah:
1. Persembahan menyanyi solo dan berkumpulan lagu Bajau pada Majlis Pelancaran Persatuan Bajau Sama Sandakan (PKKBSS) pada 17 Mac 2007
2. Persembahan menyanyi solo lagu Bajau "Magbogbog" pada Majlis Pertandingan Dalling-Dalling Terbuka Sandakan 2009 Haiwan pertama dikenali:
CicakIkon pertama dikenali:
Bakul/Tong sampahObjek pertama dikenali:
Kubah Masjid dan SekolahTokoh pertama dikenali:
Perdana Menteri Malaysia Ke-4 Y.A.B Dr. MahathirMoto:
"Pakai Otak, Guna Akal, Fikir dan Ingat"Cita-cita:
Angkasawan bergelar DoktorHobi:
Melukis, membuat kerja-kerja ketukangan 
Surat Jemputan Menghadiri Majlis Ihtifal Meraihkan Murid Cemerlang Sekolah Agama Islam Sabah, Tanjung Papat, Sandakan 
Surat Jemputan Ke Majlis Anugerah Cemerlang Murid SK Sri Tanjung Papat II, SandakanMohd. Shahrul Alam Shah dan adiknya Siti Jackiah Nur-Ai Shah masing-masing merangkul Anugerah Murid Terbaik Keseluruhan PASTI Zon Sandakan 2007 Kategori Pra-II dan Pra-I pada Majlis Konvokesyen PASTI Zon Sandakan 2007.
Nama:
Siti Jasmirah Nur-Ai Shah binti Mohd ShahTarikh Lahir:
06 Februari 2004Tempat Lahir:
Hospital Duchess of Kent, SandakanPra-Sekolah:
PASTI Saidina Ali, Sim Sim, SandakanSekolah:
Masih di TadikaDarjah:
Pra 1 (2009)Keistimewaan:
Periang dan lembut hati.Pencapaian di luar darjah:
1. Membaca sajak berjudul "Bermulanya Langkahku" dalam Pertandingan Sajak Kategori Perempuan Sempena Ihtifal PASTI Zon Sandakan 2009. Haiwan pertama dikenali:
Kamahung (Lipas)Ikon pertama dikenali:
Bakul/Tong sampahObjek pertama dikenali:
Kubah Masjid dan SekolahTokoh pertama dikenali:
Perdana Menteri Malaysia Ke-4 Y.A.B Dr. MahathirMoto:
"Pakai Otak, Guna Akal, Fikir dan Ingat"Cita-cita:
PeguamHobi:
Melukis, mewarna 
Senarai Sebahagian Penerima Anugerah Murid Terbaik Tadika PASTI Zon Sandakan 2009
Sunday, 4. October 2009, 01:26:42
MELAYU, UMNO DAN KEMERDEKAAN
Sejarah kewudujan Negara Melayu di Malaysia lazimnya dirujuk bermula sejak terbangunnya Kesultanan Melaka dan terbinanya negeri Melaka kira-kira 600 tahun yang lalu (tepatnya 609 tahun yang lalu iaitu sejak 1400M). Negeri Melaka telah menjadi sebuah negara apabila berjaya mengembangkan empayarnya hingga menguasai seluruh Semenanjung Tanah Melayu dan sebahagian Sumatera, serta Patani (mohon betulkan jika saya tersalah). Negara Melaka ini diperintah, didukuki, dan dihuni oleh orang Melayu. Dengan kata lain, penduduk, rakyat, kerajaan dan pemerintah Negara Melaka adalah orang-orang Melayu.
Kejatuhan kerajaan Melaka ke tangan Portugis pada 1511, iaitu setelah wujud selama 111 tahun - bandingkan dengan tempoh kemerdekaan Tanah Melayu yang kini baru mencecah 52 Tahun, dan kewujudan Malaysia yang baru mencecah 46 tahun, kini – menandakan bermulanya perjuangan orang-orang Melayu untuk memerdekakan kembali Negara mereka yang dirampas oleh kuasa asing itu.
Perjuangan orang-orang Melayu sama ada untuk memerdekakan Negara Melaka yang telah dikuasai orang asing itu, mahunpun untuk mengekalkan kedaulatan Sultan-Sultan Melayu di negeri-negeri Melayu yang bebas dari tangan Portugis, termasuk di Brunei dan Negara Sulu berterusan sejak 1511 hingga 1957 (446 tahun) apabila Tanah Melayu mencapai kemerdekaan, atau 1963 (452 tahun) apabila Malaysia terbentuk yang telah menyebabkan wilayah Borneo Utara (wilayah Kesultanan Sulu) dan Sarawak (wilayah Kesultanan Brunei) merdeka dengan sendirinya.
Bak kata Perdana Menteri Malaysia Ke-4, Y.A.Bhg. Tun Dr. Mahathir Mohamed semasa beliau masih Perdana Menteri, yang beliau ungkapkan dalam bait-bait puisi yang berjudul ‘Perjuangan Belum Selesai’, orang Melayu terus berjuang dan sewajibnya terus berjuang untuk mempertahankan kedaulatan Negara mereka iaitu Malaysia agar kemerdekaan yang dicapai pada 1957 mahupun 1963 dapat dikekalkan: sempadan Negara tidak dicerobohi, keluasan tanah dan laut seluruh jajahan Malaysia tidak dirampas lagi oleh orang luar.
Perjuangan orang Melayu sejak 1511 hingga 1957/1963 dilakukan dalam pelbagai cara mengikut keupayaan orang Melayu sendiri dan kesesuaian kurun masing-masing. Sebelum Kurun-20, perjuangan orang Melayu bersifat kekeluargaan, kampung atau jajahan, dan bergerak secara sendiri-sendiri. Akibatnya perjuangan tersebut tidak pernah berakhir dengan sebuah kejayaan melainkan para pejuang Melayu itu sama ada terkorban di tangan musuh atau hilang tanpa diketahui. Itulah yang berlaku ke atas pejuang-pejuang seperti Tok Janggut, Mat Kilau, Mat Salleh, Datuk Dol Said Naning dan sebaginya (betulkan jika saya tersalah).
Menjelang Kurun-20, corak perjuangan orang Melayu telah mengalami perubahan yang amat berbeza sehingga menghasilkan kejayaan yang amat besar. Perjuangan orang Melayu mula terorganisasi dan diorganisasikan melalui penubuhan pertubuhan-pertubuhan politik termasuklah UMNO di Semenanjung Tanah Melayu dan USNO di Sabah. Kejayaan yang paling besar akibat daripada itu ialah merdekanya Tanah Melayu melalui kewujudan Negara Malaya pada 31 Ogos 1957 dan merdekanya Sabah dan Sarawak melalui pembentukan Negara Malaysia pada 16 September 1963.
Hari ini, UMNO sebagai organisasi teras orang Melayu memperjuangkan kemerdekaan tanah air mereka terus gagah manakala USNO yang telah memerdekakan Sabah di bawah pimpinan pemimpin Sulu, Tun Datu (Dr.) Haji Mustafah Datu Harun, dibubarkan pada 1991 apabila UMNO dikembangkan ke Sabah oleh Tun Datu (Dr.) Haji Mustafah Datu Harun sendiri – alasannya jelas, untuk memperkukuh organisasi perjuangan orang Melayu dengan hanya berpayung di bawah satu bumbung iaitu UMNO. Maka Majoriti ahli-ahli USNO telah menjadi ahli UMNO Sabah.
Namun, walaupun UMNO terus teguh dan kukuh pada hari ini, tetapi semangat perjuangan Melayu untuk mempertahankan kedaulatan Negara (Kesultanan dan Tanah Melayu) agar tidak dicabuli dan sempadan Negara tidak dicerobohi semakin tipis dan hilang. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yang terbit daripada orang Melayu sendiri.
Hari ini, ramai individu yang menjadi pemimpin UMNO meletakkan UMNO sebagai lombong mencari kekayaan dan mengaut keuntungan. Hari ini, ramai individu yang menjadi pemimpin UMNO meletakkan UMNO sebagai landasan ke arah mencapai matlamat peribadi. Hari ini, ramai individu yang menjadi pemimpin UMNO berfikiran UMNO sebagai pertubuhan yang memperjuangkan hak-hak orang Melayu – hakikatnya UMNO adalah organisasi orang Melayu yang memperjuangkan kedaulatan Negara Melayu atau Malaysia. UMNO bukan organisasi yang memperjuangkan hak-hak orang Melayu tetapi UMNO tidak akan menidakkan sebarang usaha daripada individu mahupun NGO yang memperjuangkan hak-hak dan kepentingan orang Melayu di Negara sendiri. Bahkan UMNO akan sentiasa memastikan perjuangan sedemikian diambil perhatian serius selaras dengan Perlembagaan Persekutuan Malaysia, peruntukan undang-undang sedia ada (dan yang akan digubal pada masa hadapan) serta Dasar-Dasar Kerajaan mengenai pentadbiran dan pemerintahan Negara Malaysia.
Justeru itu, orang-orang Melayu sama ada dari kalangan pemimpin UMNO, ahli UMNO mahupun yang tidak dan belum menjadi ahli UMNO harus melihat kembali pemikiran dan tanggapan masing-masing terhadap Melayu, UMNO dan Kemerdekaan Malaysia.
FIKIR! FIKIR! DAN FIKIR!
4/10/2009 9:02:26 AM
Monday, 24. August 2009, 17:33:23
Pada masa artikel ini ditulis, tarikh keramat 31 Ogos 2006 tinggal 26 hari lagi. 31 Ogos tiap-tiap tahun adalah hari yang dirayakan oleh seluruh rakyat Malaysia bagi memperingati 31 Ogos 1957, iaitu hari Kemerdekaan Tanah Melayu daripada cengkaman penjajahan oleh British. Sambutan Hari Kebangsaan ini telah ditukar menjadi Sambutan Perayaan Bulan Kemerdekaan yang diraikan selama satu bulan bermula 17 Ogos hingga 16 September. Dengan penukaran daripada Sambutan Hari Kebangsaan (31 Ogos) kepada Sambutan Perayaan Bulan Kemerdekaan (17 Ogos - 16 Sept), rakyat Malaysia bukan sahaja mengingati tarikh merdekanya Tanah Melayu tetapi juga mengingati tarikh terbentuknya Persekutuan Malaysia.
Sejak dulu hingga kini, setiap kali kita menyambut Hari Kebangsaan atau merayakan Bulan Kemerdekaan, acara kemuncaknya ialah upacara perbarisan. Kontinjen ATM dan PDRM akan menjadi tumpuan di mana-mana acara sama ada di peringkat zon, negeri apatah lagi peringkat kebangsaan. Hal ini kerana merekalah yang bertanggungjawab memikul beban yang lebih berat berbanding agensi-agensi kerajaan yang lain mahupun orang awam, dalam hal mempertahankan kedaulatan dan keamanan negara. Pada kebiasaannya, pertunjukan bunga api juga diadakan pada waktu malam sebagai tanda kegembiraan kerana hidup yang 'merdeka'.
Pada 31 Ogos ini Malaysia akan menyambut ulang tahun kemerdekaan ke 49 tahun. Sebenarnya yang merdeka 49 tahun ialah Tanah Melayu (Malaya), bukan Malaysia. Malaysia akan menyambut ulang tahun ke 43 tahun pada 16 Sept depan.
Tetapai yang menjadi persoalan saya di sini ialah adakah Sambutan Hari Kebangsaan atau Bulan Kemerdekaan itu masih relevan? Anda jangan marah, teruskan baca dahulu dan beri komen di ruangan yang tersedia.
Pada pendapat saya, sambutan Hari Kebangsaan atau Bulan Kemerdekaan tidak lagi relevan dalam konteks asalnya. Sambutan ini hanya akan mengikat minda kita supaya tidak maju. Apalah ertinya kita cuba mengenang masa silam sedangkan masa hadapan belum tentu menjanjikan apa-apa kemerdekaan kepada kita?
Saya tidak mengatakan atau mencadangkan supaya sambutan Hari Kebangsaan atau Bulan Kemerdekaan dihapuskan. Tetapi dapatkah kita bayangkan sekiranya setiap tahun kita dapat mempertontonkan kejayaan demi kejayaan yang telah kita ciptakan, yang telah kita kecapi, dan yang telah kita sumbangkan kepada kemakmuran sejagat? Justeru alangkah baik sekiranya sambutan Hari Kebangsaan atau Bulan Kemerdekaan itu digantikan dengan sambutan atau perayaan lain yang lebih fokus kepada masa hadapan bukan mengingat masa lampau? Sambutan Hari Kebangsaan atau Bulan Kemerdekaan hari ini hanya mengajar dan mendidik anak-anak dan generasi muda untuk berbangga ke atas pencapaian orang lain (para pejuang kemerdekaan) tetapi tidak berbangga kepada kejayaan dan pencapaian mereka sendiri.
Oleh itu, sudah sampai masanya perkara ini direnung dan difikirkan semula. Pengisian sambutan Hari Kebangsaan atau Bulan Kemerdekaan harus dikaji semula. Lebih baik pada setiap 31 Ogos atau dalam tempoh 17 Ogos - 16 Sept itu diisi dengan pelbagai acara yang menunjukkan pencapaian anak Malaysia di persada antarabangsa daripada mengingat peristiwa lampau yang tidak akan berulang itu. Pertandingan rekacipta, pameran rekacipta dan sebagainya adalah lebih baik, pada hemat saya. Acara-acara pengisian ini mestilah merangkumi kemajuan daripada aspek kebudayaan, pendidikan, ekonomi, sains dan teknologi, ICT, sosial dan sebagainya.
~ Haikal ~
# Mungkin tulisan ini tidak teratur, sebab saya bukan seorang penulis. Tetapi sudah memadai sekiranya para pembaca dapat menyelami mesej yang saya bincangkan ini. Mungkin anda boleh membantu memperincikannya.
Tulisan ini pernah disunting pada hari ini, 14 Ogos 2009
Tulisan asal bertarikh 4 Ogos 2006
Monday, 24. August 2009, 07:10:11
Alhamdulillah! Hari ini umat Islam telah melepasi dua hari Ramadan. Mudah-mudahan puasa menahan lapar dan dahaga yang kita perjuangkan hari ini diterima sebagai satu ibadah puasa oleh Allah s.w.t.
Insya-Allah, mudah-mudahan seluruh umat Islam di Malaysia dapat menyambut 1 Syawal ini supaya kita semua dapat meraikan kemenangan dalam perjuangan menentang musuh utama kita iaitu hawa nafsu.
Berbicara tentang 1 Syawal ini, tentunya pihak berkuasa akan menggunakan kaedah hisab dan rukyah untuk menentukan bila sebenarnya 1 Syawal itu menjelang. Melihat anak bulan Syawal biasanya dilakukan pada petang hari ke-29 umat Islam berpuasa.
Tahukah anda bahawa kita boleh menentukan haribulan pada tiga waktu sepanjang sesuatu bulan? Saya pernah membuat eksperimen secara observasi menggunakan mata kasar antara tahun 1993 dan 1994 untuk menentukan permulaan sesuatu bulan qamariah.
Berdasarkan observasi tersebut, kita sepatutnya boleh menentukan bila permulaan sesuatu bulan dengan berpandukan bentuk fizikal bulan, bulan sebelumnya. Maka untuk menentukan permulaan bulan Ramadan, misalnya, kita boleh menentukannya berpandukan bentuk bulan Sa’ban, dan untuk menentukan permulaan bulan Syawal kita boleh berpandukan bentuk bulan Ramadan.
Bentuk fizikal bulan yang saya maksudkan ialah bentuk separuh bulat tepat (atau hampir tepat) dan bentuk bulat penuh. Bentuk separuh bulat tepat, iaitu pada keadaan bulan betul-betul terbelah dua, berlaku sebanyak dua kali dalam satu bulan iaitu pada tanggal 8 dan tanggal 23. Manakala bentuk bulat penuh berlaku pada tanggal 15 sesuatu bulan. Gambar rajah di bawah ini menjelaskan lagi keadaan ini.
Justeru itu, sebagai alternative, kita boleh menentukan permulaan Syawal (1 Syawal) dengan membuat pemerhatian ke atas bentuk bulan Ramadan dan berpandukan empat langkah berikut:-
- Catatkan bila tanggal 8 Ramadan berdasarkan bentuk separuh bulat tepat yang pertama;
- Catatkan bila tanggal 15 Ramadan berdasarkan bentuk bulat penuh;
- Catatkan bila tanggal 23 Ramadan berdasarkan bentuk separuh bulat tepat kedua bulan Ramadan;
- Kira dan tentukan bila 30 Ramadan dan 1 Syawal.
Sesungguhnya eksperimen di atas adalah berdasarkan kemampuan observasi mata kasar saya semata-mata tanpa bantuan sebarang teleskop. Oleh itu, ia mungkin kurang tepat atau tidak tepat sama sekali. Justeru itu, mana-mana pihak yang ingin membuktikan keputusan hasil observasi yang telah saya lakukan itu, menggunakan peralatan berteknologi tinggi sangat dialu-alukan. Kerana sesungguhnya, Allah telah berfirman dalam Surah Yunus ayat 5 yang bermaksud:-
“Dialah yang menjadikan matahari bersinar dan bulan bercahaya dan ditetapkan-Nya manzilah-manzilah (tempat-tempat) bagi perjalanan bulan itu, supaya kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitungan waktu…”
(Q:S:10:5)
FIKIR! FIKIR! DAN FIKIR!
Friday, 21. August 2009, 20:35:40
Salam Sejahtera! Selamat Berpuasa!
Waktu saya menulis ini, umat Islam di Malaysia baru selesai melaksanakan solat sunat Tarawih malam pertama Ramadan 1430/2009M.
Dalam bulan mulia ini, saya mencari-mari formula pendidikan untuk saya implimentasikan ke atas tiga orang anak saya; dengan harapan mudah-mudahan kecemerlangan mereka dalam pelajaran bertambah cemerlang di bulan Ramadan ini. Maka saya mencarilah maklumat dalam Portal Pendidikan Utusan (PPU).
Terjumpa pula saya tajuk di atas, yang ditulis oleh MARZITA ABDULLAH disiarkan dalam ruangan ISU SEMASA PPU.
Hmm...macam terasa pelik juga membaca artikel tersebut. Kenapa tidak? Kalaulah skim perkhidmatan guru tidak mempunyai sifir tangga gaji dan skop kerja yang telah ditetapkan, maka saya tidak hairan membacanya. Tetapi saya percaya semua skim perkhidmatan sektor awam termasuk perkhidmatan guru, sudah mempunyai sifir gaji (termasuk elaun-elaun yang berkaitan) serta skop tugas utama sesuatu jawatan itu telah diwartakan.
Maka perlukah tuntutan sedemikian dimajukan, diterima dan dilayan? Berdasarkan pemerhatian saya, kebanyakan murid-murid yang pintar adalah mereka yang belajar di sekolah jenis kebangsaan (kalau di Sandakan, Sabah) dan mereka juga mengikuti tusyen di luar bilik darjah bagi ibu bapa yang mampu. Tusyen ini sama ada dikendalikan oleh guru pakar atau individu yang mempunyai kemahiran dan pengetahuan dalam subjek terbabit.
Bagi ibu bapa yang tidak mampu membayar guru tusyen atau individu pakar ini, maka merekalah (ibu bapa itu) yang menjadi tutor anak-anak mereka.
Justeru kecemerlangan seseorang murid di sekolah bukan 100% disebabkan oleh pengajaran guru di sekolahnya. Bahkan pengajaran ibu bapa lebih berkesan daripada pengajaran guru.
Justeru itu, sepatutnya yang lebih berhak menuntut elaun BISP ialah ibu bapa yang telah berjaya mendidik dan mengajar anak-anak mereka lebih berkesan daripada guru itu.
Guru (Sekolah)... jangan asyik berbangga jika anak murid anda cemerlang dalam keputusan sesuatu peperiksaan kerana mungkin murid itu cemerlang disebabkan oleh tusyen yang dibuat oleh ibu bapanya atau individu pakar dalam subjek tertentu...dan jangan asyik menyalahkan ibu bapa jika anak murid anda tidak berdisiplin kerana kegagalan guru (sekolah) memberi pendidikan berkesan.
FIKIR! FIKIR! DAN FIKIR!
# Entri ini disunting pagi ini, kira-kira lapan jam selepas disiarkan
1 2 3 4 5 ... 20 Next »
Showing posts 1 -
5 of 99.
WIDGETIZE