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elearning 0.2

STICKY POST

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LMS VS Social software

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Gli LMS sulla strada del declino? Questa l'ipotesi che circola da diversi mesi, che vede gli LMS due passi indietro rispetto alle soluzioni web 2.0. Centro della discussione è la gestione dei contenuti, dove gli LMS propongono un modello rigido e unidirezionale.

wedon't want our content to get stuck inside the LMS in the form of acourse that makes in useless in other modes. Further, it causes us tothink in LMS terms (course).

eLearning Technology: Goodbye LMS?


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Scrapbook

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Come annotare un intero corso online: Scrapbook spiegato da Openlearn.


November 03, 2006

Annotating Local, Navigable Copies of OpenLearn ContentEarly this week I came across quite the most amazing Firefox extension I've seen for some time - Scrapbook. This extension lets you make a local (i.e. offline) copy of a site, and then do various nifty things with it - make personal annotations (or even shared ones if you have shared drive access), text highlighting, even search.

OUseful Info: Annotating Local, Navigable Copies of OpenLearn Content

Firefox Ad

Flock

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Flock Scrapbook–In case I haven’t mentioned it yet, I LOVE Flock. And now I love it even more. The scrapbook extension makes it easy for me to save an entire page, save a snippet of a page, highlight and annotate the stuff that I save, tag it all and organize it, search it all, and keep like tons of notes from disparate sources pretty well organized. It’s not a social extension, obviously, but it solves some of the limitations of del.icio.us that have frustrated me, namely the note space and full page archiving limitations. I’ve been playing with it for about a week and it’s pretty amazing. Anyone else on to it?

Weblogg-ed » New Tools for Edbloggers

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Social snowsharing

Apprendere con un blog

Variazione sul tema: leggendo una riflessione sui benefici di un blog m'imbatto in questa metafora:

il miglior modo per capire veramente a fondo una teoria o un argomento in genere, sia quello di preparare una lezione che lo tratti.


Il dilemma è sempre quello, apprendere ed insegnare (qui qualcosa); trascendo la metafora e penso, un Blog può essere un importante strumento di apprendimento: organizzando la conoscenza e evidenziando le interconessioni, garantendo continuità. In breve: favorendo la riflessione sulle informazioni archiviate.

Ma questa è solo la parte finale di questo processo, come ben sottolinea il post di senzavolto: aver un blog impone un diverso rapporto con le informazioni, nel momento stesso in cui le si ricevono, stimolando l'analisi critica su quanto raccolto, favorendo la ricerca di ulteriori informazioni e la valutazione di quelle già ottenute: un processo che attiva l'utente nella costruzione (personale) della conoscenza, favorendo un apprendimento significativo.

Questi due momenti, alternati ma complementari, giustificano in parte l'idea che un blog possa essere un'utile strumento di apprendimento.


Un Blog per un master

Presentare un corso affrontandone gli argomenti in diversi post di un blog: E' quello che sta facendo l'università di genova per il Master elearning. L'iniziativa è degna di nota e tanto più che oltre a comunicazioni di servizio c'e' spazio per qualche post interessante.
Senza contare gli innumerovoli utilizzi durante il corso....

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17-22 Ott.

L'evento della settima. la conferenza che ci doveva raccontare l'inaspettato . Peccato che ci si riferisse ad ILIAS e a qualche -inaspettata- funzione di marketing avanzato. Tra l'altro si è parlato di alcuni utilizzi in ambito universitario e della nascita di ILIAS italia -ed infatti è tra i promotori dell'incontro e ci offre una sintesi -.

Si parla molto anche di Second Life : la mania interessa un pò tutti , emergono sinergie con Moodle e insomma, potrebbe diventare il prossimo tormentone.

Come la soppressione che pende su Indire , l'affronta anche la newsletter di anitel , proponendo una petizione contro.

Infine: Mantellini ci racconta i cambiamenti nell'era del web e di come li recepisca Vespa.


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My web, My yahoo

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La sfida sul Web 2.0 non si gioca solo tra nuovi operatori e servizi inusuali: Yahoo e Google puntano decisamete su questi servizi, integrandoli mella loro gamma di optional e spingendo verso un loro alta personalizzazione. La partita si gioca anche attraverso feed xml, un servizio ben implementato anche nel recente Google reader.
Ma il rivale non sta certo a guardare. Come ci racconta questo interessante post via eLearningTechnologies : un confronto tra yahoo Myweb e Delicious, come supporto per l'apprendimento di gruppo. In evidenza l'utilizzo dei feed RSS, fonte di aggiornamento continuo sul lavoro di gruppo; le funzioni del motore di Yahoo consentono la ricerca all'interno delle pagine preferite, strumento potenzialmente molto efficace. L'integrazione di più servizi potrebbe rivelarsi la nuova frontiera per il web 2.0.

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