elearning 0.2

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Cosa bolle sotto?

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Un articolo di Rosenberg su learningcircuits propone alcune ipotesi sul futuro dell'elearning; se ormai è -a livello teorico- diffusa l'idea un elearning centrato piu sulla conoscenza che sul contenuto, con tutte le conseguenze del caso, sono però interessanti alcune osservazioni che immaginano l'elearning più immerso nel workplace, nel luogo di lavoro, o la ridefinizione del limite tra formal and informal training - adattandosi al livello di expertise dell'utente-. Un articolo che evidenzia la necessità di ripensare l'elearning, sia per evitarne la morte in pratiche sterili e preconfezionate, sia per poter rendere più efficace l'apprendimento - anche slegandosi da un problema puramente teconlogico.-
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