Bildungswissenschaft

Momentan versuche ich neben anderen Verpflichtungen zwei Couserakurse mit Zertifikat abzuschließen, d.h., ich benötige in beiden Fällen 70% der erforderten Leistungsnachweise bzw. Übungen. Beide Kurse bieten inzwischen bei wöchentlich neuem Stoff und Aufgaben einen erweiterten Zeitrahmen von zwei Wochen an, in dem die Aufgaben eingereicht werden können. Bei der ersten größeren Programmieraufgabe schien es den Veranstaltern sogar notwendig diesen Rahmen noch einmal um 48 Stunden auszudehnen.

Dennoch erfordert es ein gutes Zeitmanagement um mitzukommen, denn für die Aufgaben müssen ja auch die Videos geschaut und verstanden werden und zum Teil ist auch recht umfangreiches Textmaterial empfohlen. Wer denkt das schnell mal nebenher bewältigen zu können, kann schnell eines Besseren belehrt werden. Ich habe den bei der Beschreibung der Kurse angegebenen Zeitaufwand bisher immer deutlich überschritten. Und ist der Strang erst einmal unterbrochen, vielleicht konnte die eine oder andere Frist nicht eingehalten werden, vielleicht war die wöchentliche Punktzahl klein, vielleicht hat eine Aufgabe zu Konflikten geführt und konnte nicht erfüllt werden, schon lässt sich noch vor dem Ende ausrechnen, dass es für den Kurs kein Zertifikat mehr geben wird.

So sehr diese Struktur hilft das eigene Lernen zu strukturieren, so sehr ist sie auch ein eingrenzender Rahmen. Viele fangen mit Elan und Begeisterung an und wollen den Kurs auch abschließen, doch dann tauchen die Probleme des Alltags auf, die der fristgerechten Einreichung der Aufgaben immer wieder in den Weg treten. Mich würde interessieren ob die Verlängerung auf zwei Wochen dieses Problem mildert und mehr Teilnehmer erfolgreich abschließen können, was mir denkbar erscheint. Ohne diesen erweiterten Zeitrahmen hätte ich es beispielsweise nicht bewältigen können, immer noch im Zeitplan zu liegen. Zwar mittlerweile in einem Kurs deutlich hinterherhinkend, aber mit dem Wissen, dass ich das im Lauf der nächsten zwei Wochen, wenn ich mehr Zeit habe, wieder aufholen kann, um noch genug Punkte für ein Zertifikat zu sammeln.

Die Art mit welchen Systemen Leistungsnachweise in Moocs erbracht werden können, finde ich bei Diskussionen und Berichten bisher wenig erwähnt. Nicht jeder Mooc benutzt Wochenaufgaben mit engen Fristen ohne die Möglichkeit später noch nachzuarbeiten. Und in anderen Zusammenhängen werden Lernleistungen sogar nur einmal am Ende erfasst, so dass nur ein einziger Termin einzuhalten ist!