๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑ (¯`•♥ GỌI TÊN TÔI KHI CẦN BẠN NHÉ ♥•´¯) ๑۩۞۩๑[♥๑۩۞۩๑

Sách là một kho tàng kiến thức vô giá của nhân loại nhưng hiện nay kho tàng này càng ít người khai thác, đặc biệt là học sinh phổ thông.
Sách mang lại cho mọi người rất nhiều lợi ích, "sách là nguồn tri thức quý giá, nếu càng đọc nhiều sách thì chúng ta càng hiểu biết rộng và thông minh hơn. Và người ta thường nói khi đọc một cuốn sách hay thì càng tăng trí thông minh, do đó người càng đọc nhiều sách thì hiểu biết của người đó càng rộng và sâu, và đặc biệt qua sách ta có thêm nguồn vốn từ ngữ để diễn đạt ý tưởng lời nói của mình" (cô THANH HỒNG - giáo viên trường THPT Trần Văn Ơn), "sách cung cấp cho tôi nguồn thông tin mới, những gì không biết tôi có thể tìm trong sách, sách là người thầy và là người bạn của tôi." ( bạn TRẦN QUỐC VINH - học sinh lớp 12B5). Thế nhưng nhiều học sinh lại lười khai thác kho báu này, có bạn còn cho rằng: "Đối với tôi sách là cái nợ mà tôi phải trả ngay cả đọc bài mới tôi còn chưa đụng tới thì làm gì có chuyện lên thư viện đọc sách", một bạn khác nói: "Mình cũng thích đọc sách nhưng thể loại mình thích thì thư viện không có như truyện tranh, báo điện ảnh...".
Theo khảo sát từ thư viện trường THPT Trần Văn Ơn, trong số hơn 1500 học sinh của trường thì chỉ có 12% học sinh đến thư viện làm thẻ mượn sách với khoảng gần 1500 lượt, vậy còn đến 88% học sinh của trường rất ít đến thư viện đọc sách, thậm chí không đọc. Với số liệu này thì thực sự học sinh phổ thông hiện nay rất ít đọc sách.
Để làm rõ thực trạng này, nhóm phóng viên câu lạc bộ Ngôi Sao Xanh thực hiện cuộc trao đổi với cô THANH HỒNG - giáo viên trường THPT Trần Văn Ơn, và bạn TRẦN QUỐC VINH - học sinh lớp 12B5:
Cô THANH HỒNG:
*Hiện nay học sinh phổ thông rất ít đọc sách, theo cô nguyên nhân vì sao?
- Hiện nay, học sinh PT nói riêng và giới trẻ bây giờ rất lười đọc sách, chính là do sự bùng nổ của các phương tiện thông tin đại chúng: tivi, đặc biệt là internet... đã chiếm phần lớn thời gian nên học sinh không còn bỏ thời gian nghiền ngẫm những bài văn dài hàng trăm trang, chỉ thường đọc những loại sách giải trí nên dần tính lười đọc sách hình thành mà không biết.
*Theo cô, học sinh thường đọc những loại sách giải trí gì?
- Do học sinh giành thời gian cho rất nhiều chuyện, nên không có thời gian đọc những tác phẩm dài mà thường ưa chuộng truyện tranh, những quyển báo điện ảnh, diễn viên, những cuốn sách gọi là "mì ăn liền" mà trong những cuốn sách này thì câu văn cụt, tối nghĩa, học sinh đọc qua rồi cười cho vui chứ không để lại ấn tượng, kiến thức gì cả, cũng chính vì đọc những quyển sách này đã làm hụt đi nguồn vốn ngôn ngữ và khiến học sinh lười khi đọc nhũng quyển sách dài.
* Nói tới việc đọc sách thì do không có phương pháp đọc sách nên gây lãng phí thời gian, đọc không hiệu quả, vậy theo cô đọc sách thế nào mới tốt?
- Trước tiên theo cô quan trọng là phải chọn sách cho phù hợp, ví dụ để tăng kiến thức ngôn từ thì nên chọn sách chính luận lịch sử, thơ... Thứ hai là chọn thời gian đọc cho thích hợp.
* Vậy theo cô thời gian nào đọc sách là tốt nhất?
- Theo cô thì nên đọc sách vào thời gian rãnh, sau những giờ học căng thẳng thì chọn một trang sách hay hoặc một tác phẩm văn học để đọc vừa có tác dụng thư giản vừa tăng kiến thức, thay vì chơi game, đọc truyện tranh - thật lãng phí thời gian. Mà làm được việc này thì rất ít học sinh có thể, vì nó phải là một thói quen chứ không phải lười biếng mỗi khi đọc hoặc có đọc thì cũng tòan đọc truyện tranh.
* Theo cô, biện pháp để khắc phục tình trạng học sinh lười đọc sách là gì?
- Ví dụ như để cho học sinh thích đọc sách thì giáo viên văn có thể giới thiệu hoặc quảng cáo những tác phẩm hay cho học sinh, đọc cho học sinh nghe những bài văn, thơ hay. Đối với cô, trong quá trình giảng dạy cô dùng lời văn hấp dẫn, những danh ngôn hay, học sinh sẽ đánh dấu hỏi tại sao cô nói được như vậy gây hứng thú tò mò khi đọc sách.
* Đối với nhà trường thì cần có biện pháp nào, trong khi học sinh than phiền sách thư viện không hấp dẫn?
- Những loại sách đó học sinh thấy quá khô khan, mà để cho học sinh hứng thú thì những giờ chào cờ thứ hai thì thư viện có thể giới thiệu một đoạn văn của sách để khơi lòng hứng thú của các em; chứ nói tựa đề khơi khơi thì thứ nhất là các em làm biếng, thứ hai là chẳng gây được ấn tượng gì để học sinh hứng thú, hay có thể tổ chức những buổi sinh hoạt tập thể nghiên cứu về sách.
Anh TRẦN QUỐC VINH:
*Sách là một kho tàng tri thức, tuy nhiên theo thống kê, hiện nay học sinh THPT lại rất lười và rất ít đọc sách, theo anh nguyên nhân như thế nào?
- Theo tôi có 2 nguyên nhân chính:
thứ nhất: việc học là rất quan trọng, chương trình học quá nhiều nên không có thời gian
Thứ hai: do học sinh bây giờ rất thích chơi game, sao lãng cả việc học nên không giành thời gian cho việc đọc sách
*Thế riêng bản thân anh, anh có thường và thích đọc sách hay không?
- Riêng bản thân tôi thì rất thích đọc sách, đọc sách để biết nhiều hơn về các lĩnh vực trong xã hội.
*Vậy các loại sách nào mà anh thường đọc?
- Tôi thường đọc những loại sách có liên quan đến việc học và những loại sách về tin học.
*Theo anh giải pháp để khắc phục tình trạng học sinh lười và ít đọc sách là gì?
- Chúng ta có thể thành lập các câu lạc bộ về sách để cùng nhau khai thác những kho tàng kiến thức quý giá từ trang sách, và để giới thiệu cho các bạn lợi ích của sách, những loại sách hay, v.v..