I am Beng Beng

蹦蹦从小就爱听故事，我们经常给她买很多的故事书，由妈妈和姐姐给她读。 她对图画也很感兴趣，新买了书经常看着画自己编故事。以前还觉得这样很好，她的想象力丰富，而且说话很文言文，经常引用故事书里的句子，而不像小孩子在说话。但是对于认字，我们一直觉得上小学以后老师自然会教的，所以没有刻意的教她，也没有讲故事的时候用手指着字让她认，因为她不看，注意力都在画上。
不过，小孩子认字和大人是不一样的。记得她才3 岁的时候，每天在爷爷奶奶家给老爷爷发药，每次不同的药从来都不会拿错，有时候拿到她平时也吃的药，象叶酸片，她就说：这个我先吃一片。有一次，我和爷爷带着她到药店去给老爷爷买药，丹参片，叶酸片，还有其它的。我们在柜台前面看了半天没找到，这时蹦蹦拉着爷爷的手说：爷爷，不是在这么？果然，老爷爷吃的药她都能找到，而且速度极快，从来不错，对蹦蹦而言，文字也是一种图画。
现在她已经K2了，马上就上小学了，我们也感到了压力，所以就找了些图画不多的书给她念。我们有时候把汉字拆开来，给她讲字的来历，她就会很感兴趣。有一次，让蹦蹦认“睡觉”，妈妈就说，睡觉时要把眼睛闭上，所以”睡“字就是”目“和”垂“在一起，从那以后，她对“睡觉”这个词记得很牢。现在为了让她认字，我们经常和她一起念故事书，尤其是她很感兴趣的故事，故意把她认识的字留给她读，她连猜带看，还蛮乐在其中的。