I am Beng Beng

在internet上可以找到其它的叫蹦蹦的小朋友，有叫蹦蹦的小朋友在学习围棋，又是考围棋3段，又是电子琴考级，又是参加羽毛球班，家长虽然很忙，但乐此不疲。
从那些文章里可以看出这些家长为孩子的成长付出的努力，是我们学习的榜样。

摘其中的一段，看看别的家长的教育方法：
这个假期还有一个艰巨的任务需要完成，那便是改掉蹦蹦办事拖拉的毛病。计划首先从吃饭着手，平时，蹦蹦吃饭一般需要一个小时，如果没人监督，大概可以用上两个小时，蹦蹦的奥数老师说，宝贵的时间就这样给他白白浪费掉了，必须得改，否则很难应付五、六年级的学习节奏。既然老师发话了，改起来应该不难，现在，我们规定，每餐饭只给30分钟，过了时间，便收拾碗筷，饿肚子自行负责。

这样的方法我们也用过，而且还在用。关键是说话要算数，有的事情是可以由蹦蹦决定的，有的事情是可以商量的，有的是可以讨价还价的，有的是必须遵守的。
现在大多数的时间在和蹦蹦练习13路围棋，下一盘棋的时间不是很长，孩子容易接受。蹦蹦每盘棋下完都要求数棋，说明她还是很在乎输赢的，但经过这段时间的锻炼，蹦蹦已经对输棋不会有那么激烈的反应了。输了棋也可以接受了，每盘棋下完都要再复盘。这应该是个不错的方法。
蹦蹦现在每周四有绘画课，周六上午是游泳课，周日下午是钢琴课，感觉已经很多了，虽然很想让专业的老师辅导蹦蹦的围棋，但目前恐怕还不行，再等等了。