乱步斑驳

互联网的便利,让我们拥有非常多的信息来源,而且这些信息比以往任何时候都要丰富而且易得.
与此同时我们也看到我们很多方面的能力出现"衰退",
比如好多字不会写了,简单的加减变得困难了,和别人打招呼似乎总有点不对劲等等.

为什么会这样?

我的理解,有内因和外因两个.
外因是信息带给我们的便捷同时让我们产生一定程度的依赖,内因则是人的惰性.

具体来说,由于人的惰性,在找寻答案时,人就会趋向于迅速得到结果而不去深究背后的推理过程,
而"丰富而易得"的信息来源则在这一基础上进一步助长我们快速地得到结果.
经常使用键盘,所有的字都是敲出来的而不是原始的写出来,加上这种方式的便利性,于是好多字打起来很顺但是写起来就别扭了;
经常使用计算器,各种各样的运算尽在眼前,运算结果也是立马就好,而突然有一天要心算,简单的加减要好一会才能算出来而且还不敢保证无误;
网络上的天马行空,习惯性的各种新词汇,各种炫目的方式和效果,到了现实生活中,没有表情符号,似乎就不懂得如何微笑了……

我们总是直接看结果而不去探究如何得到这个结果的过程,于是就会碰到这种小小困境,看起来并不怎么影响我们的日常生活.
这是不好的,尤其在我们不了解它的前提下,这很可能还是有害的.
一个相关的问题是:为什么我们要花十年甚至更多时间来系统的学习各类知识?
基于以上对我们会"功能衰退"所做的解释,我认为学习的目的就是在知道了"是什么"的情况下,去理解它的"为什么"以及"怎样做",十年就是一个系统的锻炼,先从"是什么"开始,逐渐过渡到"为什么"以及"怎样做",不断重复重复再重复,力求这样的探索/思考在我们的脑海中根深蒂固.丰富的信息来源会一步步消磨我们的探索/思考能力,让我们沉醉不能自拔,逐渐失去独立性.

信息往往是静态的,往往只给结果,我们得问它要个理由先.