TIPS AND TRICKS

2/ Chương trình phổ thông ở các trường VN không chú trọng các kiến thức thường thức, mà chỉ dạy những kiến thức khoa học; chỉ học lý thuyết suông chứ ít tạo cơ hội thực hành; chỉ nhồi nhét chứ không động viên, phát huy khả năng khám phá, sáng tạo của trẻ. Điều này gây ra sự thiếu tự tin đối với trẻ.

Tớ nghe 1 người bạn ở Úc kể về tiết học thủ công của học sinh phổ thông. Cô giáo yêu cầu học sinh làm 1 ngôi nhà bằng giấy báo cũ và hồ dán, không tre, nứa, gỗ gì hết. Yêu cầu ngôi nhà dựng trước quạt thì không được đổ. Thời gian 1 tiếng, không giải thích gì thêm. Hết 1 tiếng, các tổ cũng hoàn thành ngôi nhà. Tớ nghĩ mọi người cũng đoán là các em đã cuộn giấy báo thật chặt để thay cho thanh tre. Thử hỏi học sinh VN có nghĩ được như vậy không khi hầu hết tất cả giờ học thủ công đều cho... vui?? Còn sản phẩm đem nộp chấm điểm thì toàn do phụ huynh làm với sự hướng dẫn cặn kẽ của giáo viên chủ nhiệm (tớ đã từng phải 10pm đến nhà bạn để xếp... bướm phụ nó nộp cho con, vì 2 vợ chồng xếp không kịp, và không đẹp). Thế mới có chuyện các cô giáo ngồi với nhau, bình luận: "phụ huynh lớp chị khéo tay hơn phụ huynh lớp em".

Hậu quả của việc dạy - học cho vui đó là gì?? Tớ lấy 1 ví dụ hơi đau lòng 1 tí. Vụ cháy ITC, nhiều người chết hoặc phải nằm liệt giường vĩnh viễn (chấn thương cột sống) vì nhảy từ tầng 4 xuống. Những người sống sót, khi được phỏng vấn đều nói "giá có 1 sợi dây thừng". Thế sợi dây thừng đó có trong tòa nhà không? Nếu thông tin từ báo chí là chính xác, thì tầng trên cùng, nơi mọi người tập trung chờ cứu viện, là 1 nhà hàng. Trong nhà hàng thì chắc là có rất nhiều khăn trải bàn và rèm cửa. Tất nhiên, vải thì không thể chịu lực được, nhưng nếu xé các miếng vải ra, và bện lại thì nó sẽ là dây thừng. Ai cũng được học đan nong, tết tóc trong trường phổ thông, nhưng có cô giáo nào giải thích những ứng dụng trong thực tế, ngoài việc trang trí??

Nếu các mẹ muốn con mình trở thành thần đồng thì nên học trường VN. Học sinh VN giỏi có tiếng, thi thố quốc tế, khu vực gì cũng đạt giải cao. Nhưng học giỏi không thôi đâu giúp người ta survive được?? Đó mới chính là cái tớ quan tâm - cha mẹ không thể sống suốt đời với con được mà. Tớ muốn nó biết cách xoay xở dù trong hoàn cảnh khó khăn nhất.

3/ Các mẹ cũng đừng băn khoăn liệu con có biết văn hóa VN hay không. Chương trình của các trường quốc tế ở VN đều phải được Bộ GD-DT duyệt, và phải bao gồm 1 số môn cơ bản trong chương trình khung của Bộ. Tuy nhiên, văn hóa thì còn nhiều yếu tố tác động, không chỉ học từ trường là đủ. Do vậy, chưa chắc học trường VN đã hiểu biết văn hóa VN.

1 vài ý kiến đóng góp với các mẹ cho xôm tụ diễn đàn.

bởi Lemon Tea
tương lai có trở thành năng động, giỏi giang hơn trẻ học ở trường công hay không thì phải ít nhất 10 năm nữa mới biết được

Quan trọng là bố mẹ không nên kỳ vọng nhiều quá ở con cái vì sức ép nhiều khi từ đó mà ra. Tớ nói là theo kinh nghiệm đi học của tớ và em tớ, mặc dù chúng tớ tốt nghiệp phổ thông cách đây 14, 15 năm rồi (trời, sao già dữ vậy??). Chúng tớ may mắn có 1 người mẹ không gây áp lực cho con về việc trường chuyên, lớp chọn. Cho nên nếu được chọn hoặc thi đậu vào lớp chuyên, học nổi thì học, không học nổi, ra lớp thường học cũng được. Tớ học 1 năm, xin ra lớp thường; những năm sau lại được chọn học bồi dưỡng, tớ xin phép không học còn bị... đì, nhưng tớ thích chơi nhiều hơn. Em tớ thì thích học, từ lớp 4 đến tận lớp 10 chuyên LHP. Mẹ tớ thấy ngày nào cũng học đến 2am, rồi 4am thức làm bài tập tiếp, nên quyết luôn "ra lớp thường học", chứ học hành kiểu đó ảnh hưởng sức khỏe.

Cả 2 chị em tớ đều được mẹ khuyến khích đi sinh hoạt đội ở nhà thiếu nhi, học hướng đạo (cắm lều, sơ cấp cứu, xem phương hướng bằng các chòm sao...), hướng nghiệp (nấu ăn, may vá, thêu thùa, kỹ thuật điện, kể cả nuôi heo luôn), đủ cả. Nói chung là vừa học, vừa chơi; học lý thuyết lẫn những kiến thức thường thức. Mẹ tớ lấy kinh nghiệp sống và học tập trong trường học sinh miền Nam thời chiến tranh để áp dụng cho chúng tớ đấy. Và tớ thấy nó cũng giống giống với chương trình học ở các nước phát triển, và các trường quốc tế ở VN hiện nay.

Nhưng đối với các trường điểm, trường chuyên của VN bây giờ, học sinh đâu có được học kiểu đó. Suốt ngày chỉ có luyện và luyện, giống như luyện gà nòi đem đi đấu vậy. Và không những thế, chương trình của lớp thường cũng ngày càng nâng cao, học sinh bây giờ học khó hơn hồi đó rất nhiều; chương trình phổ thông VN thì cũng khó hơn ở các nước khác. Bạn tớ hồi đi du học tự túc ở Úc, học lớp 12, viết thư về kể "toán ở đây chắc H không thèm làm, vì H giỏi bằng... ông thầy rồi".

Đã vậy, học chính khóa ở trường không thôi chưa đủ, phải học thêm nữa. Tớ có người bạn, con chị ấy học thêm 1 tuần 7 ngày luôn (toán, lý, hóa, văn, ngoại ngữ, nhạc, họa). Học kiểu đó thì còn thời gian đâu mà chơi nữa? Nói chi tới việc đi sinh hoạt đội, nhóm? Chẳng trách đứa nào đi học về cũng than mệt.

Nếu trường VN mà không học nặng như vậy, học sinh có thời gian đi chơi như hồi xưa, thì tớ cũng không cần phải cân nhắc. Cứ cho DQ đi học ở trường VN, rồi đi sinh hoạt nhà thiếu nhi như mẹ nó hồi xưa là được rồi. Từ đây đến khi mấy ông Bộ thay đổi thì phải ráng cày để tính chuyện tương lai cho con nè.

bởi Me Rennes
thứ nhất, ko thể biết chắc được 10 năm nữa mình có tiếp tục kham nổi tiền học cho con đến Trung Học hay ko (?)

Mẹ Rennes thử mua bảo hiểm nhân thọ, hoặc sử dụng các dịch vụ tiết kiệm của Ngân hàng xem. Bây giờ tớ thấy mình có thể làm được thì cố gắng cày, tích lũy cho con (giống mẹ tớ hồi xưa đã hết mình với 2 chị em tớ vậy )

bởi Me Rennes
thứ 2, nếu ko đi du học mà thi Đại học ở Việt Nam thì e rằng đấu ko lại với bọn trường làng.

Bé Khanh học lớp 4 trường làng lại rất thoải mái, chiều về ko phải làm bài tập gì hết

Tớ e rằng nếu học trường làng mà chiều về không phải làm bài tập gì hết thì cũng không đấu lại với "bọn trường làng" trong các thể loại kỳ thi đâu mẹ Rennes à. Con tớ chưa đi học, nhưng cứ nhìn bọn trẻ quanh xóm mà suy ra thôi. Tụi nó học trường chuyên quận 10, học giỏi nhất luôn, kính dày cộp, ngày nào cũng thấy học, nhưng thi vô LHP rớt cái oạch luôn. Đó mới là phạm vi nhỏ, không ưu tiên gì hết. Kỳ thi ĐH là kỳ thi quốc gia, chia khu vực tùm lum. "Trường làng" của TP thì vẫn thuộc loại 5 sao, không có điểm ưu tiên, nếu không luyện thì làm sao so găng với những thí sinh đến từ vùng sâu, vùng xa được??

bởi Me Rennes
@lullaby, mình cũng thích cho con tham gia hướng đạo sinh lắm. Vợ chồng mình cũng quan niệm học ở trường chưa đủ, quan trọng là "trường đời", vẫn luôn tìm cách bồi dưỡng cho các con kinh nghiệm sống và cách cư xử ở đời, vì mình chẳng thể nào bao bọc được con mãi. Trang bị cho nó đầy đủ để nó "tự xử" là hay nhất!

Mẹ Rennes có thể cho bé đến sinh hoạt ở Nhà Thiếu Nhi TP, hoặc quận/huyện nếu có thời gian rảnh. Họ có rất nhiều đội, nhóm tùy thuộc vào nhu cầu và sở thích của bé. Lúc trước 2 chị em tớ sinh hoạt ở Nhà thiếu nhi Quận 5. Vào dịp hè, họ tổ chức đi cắm trại nữa. Đi xa gia đình, bố mẹ, tự nhiên không còn nhõng nhẽo nữa, hihihi... vì cái gì cũng phải tự làm mà, và phải theo kỷ luật, chứ không phải muốn làm gì cũng được, và cũng dễ nuôi hơn, vì ăn thức ăn tập thể thì không thể ngon như ở nhà rồi.

Hơn nữa, có những kiến thức mà cha mẹ không thể hướng dẫn được hết, ví dụ sơ cấp cứu, cứu nạn, cắm lều,... rồi những cách tìm phương hướng khi đi lạc, cách phát tín hiệu morse hoặc semaphore khi bị nguy hiểm hoặc chờ người khác đến cứu,... cách tự xoay xở bằng những đồ dùng cá nhân để tự cứu lấy mình; cách giao tiếp đối với những loại người khác nhau, những ngôn ngữ đặc biệt để sử dụng trong trường hợp cần thiết, vd. ngôn ngữ của người câm,...

Tất nhiên, là phải có thời gian rảnh rồi

bởi Me Rennes
Nói đến trường Quốc tế, bé Khanh có nhỏ bạn học chung Mẫu giáo, lại là hàng xóm luôn, đang học lớp 4 trường Dân Lập Quốc Tế (Ngô Thời Nhiệm). Tội nghiệp con bé, đi học ở trường về, phải học thêm tiếng Việt ở nhà tuần 3 buổi vì mẹ nó thấy chính tả, toán yếu quá! Ngoài ra, cũng học thêm Anh Văn ở Hội Việt Mỹ 2 buổi 1 tuần nữa.

Đúng là tùy thuộc vào chất lượng các trường quốc tế nữa. Báo chí cũng đã cảnh báo rất nhiều rồi. Cho nên phụ huynh mới cần tham khảo để quyết định chứ. Với lại tớ thấy các mẹ so sánh 2 điều kiện giáo dục khác nhau đối với 2 đối tượng khác nhau là hơi khập khiễng. Nếu cha mẹ đứa bé đó cũng cho nó học trường làng, liệu nó có giỏi chính tả và toán hơn không? Tớ đọc báo, tất nhiên báo chí có thể phóng đại, những người đã từng cho con học ở cả trường VN rồi mới chuyển vô trường quốc tế đều nhận xét con họ phát triển khá hơn so với trường VN, và thật sự họ cũng không tốn nhiều tiền hơn cho bé đi học trường VN + tiền học thêm.

bởi Me Rennes
Cho nên, cho con học ở Quốc Tế hay trường làng nhàn hơn còn tuỳ thuộc vào quan niệm, kỳ vọng của Phụ huynh đối với việc học của con mình nữa.

Mẹ Rennes hiểu lầm ý tớ rồi, tớ không nói học ở trường quốc tế nhàn hơn ở trường "làng" mà họ trang bị những kiến thức cần thiết cho cuộc sống, ngoài những kiến thức khoa học.

Tớ đồng ý với mẹ Rennes là đừng quá tạo áp lực cho con trong việc học, giống như Đông Vy nói "kỳ vọng hãy là đôi cánh chứ đừng là gánh nặng" (phải không?? sao nghe không suôn sẻ gì hết vậy??).

bởi zoe
Mẹ Lullaby ơi, trường QT họ dạy môn gì để có cái khả năng xoay sở này?

Mẹ Zoe chịu khó đọc lại topic này nha, tới 5, 6 trang lận mà.

bởi zoe
Còn về chuyện khéo tay sáng tạo, tớ thấy phụ nữ VN hơn phụ nữ Tây đấy, mấy cái do-it-yourself cũng làm ko kém đâu.

Mẹ Zoe ơi, mục đích của Lu khi đưa ra ví dụ này không phải để chứng minh người VN không khéo tay, sáng tạo bằng Tây đâu. Chắc mẹ Zoe hiểu lầm rồi Mà nói thật lòng, phụ nữ VN, nói riêng, và châu Á, nói chung, chắc chắn là khéo tay hơn phụ nữ phương Tây rồi.

bởi zoe
Còn chuyện bố mẹ phải "đi cày" để cho con học trường QT thì, hoặc là bố mẹ sẽ không có thời gian để xem con mình phát triển ra sao, hoặc là trẻ con sẽ ỉ lại, cho chuyện đó là đương nhiên. Không thì phải liên tục ca bài: Bố mẹ đi làm vất vả hy sinh cho con mà con không... . Và bố mẹ cũng phải "sống" cho bản thân mình chứ nhỉ. Bố mẹ zoe cũng vất vả vì con cái, nhiều lúc nghĩ thương mẹ thời kinh tế khó khăn chả bao giờ may sắm cả. Đến lúc con cái học xong thì tuổi trẻ của bà cũng qua rồi.

Bố mẹ chỉ đi cày trong lúc con đi học thôi (cả nhà cùng tiến mà), còn khi con về nhà thì bố mẹ cũng ở nhà hoặc đưa con đi chơi chứ (cả nhà thương nhau mà). Người ta nói nước chảy xuôi, chắc không đến nỗi "ca" đâu mẹ Zoe hén?

"sống" thì mỗi người mỗi cách thôi à, nhiều người có tiền lại thích làm từ thiện hơn sắm sửa cho bản thân, thì dù kinh tế không khó khăn, họ cũng cũng chẳng có nhu cầu gì đâu, mẹ của Lu thì thuộc dạng đó, không biết mẹ của mẹ Zoe thì như thế nào?

bởi zoe
Thế nếu chúng ta định nghĩa xoay sở là biết thích nghi, biết không kêu ca khi có điều gì khác với cái routine của mình

Spam tí:

- thích nghi (get used to, adapt, adjust,...) = nhập gia tùy tục (when in Rome, do as Romans do).

- xoay xở (take care of oneself, manage by oneself,...) = tự thân vận động (mẹ nào giúp tớ tìm câu thành ngữ trong tiếng Anh nhé, so grateful!

bởi Maianhnt
mình thật sự chưa giải quyết được nỗi băn khoăn về việc con mình là người Việt Nam, nhưng sẽ ko được học đánh vần tiếng Việt, ko am hiểu nhiều về lịch sử, địa lý, văn học... Việt Nam, vì mình dạy, ko thể bằng thầy cô dạy trên lớp được. Nếu giải quyết được băn khoăn này, là mình qđ cho con học trường QT từ mẫu giáo luôn đó. Có mẹ nào có cách giải quyết khả thi, chỉ bảo cho tui với???

Tớ nghĩ dù là trường quốc tế thì cũng phải dạy những môn học cơ bản theo chương trình khung của Bộ GD-DT chứ? Hồi tớ học cấp 1 ở Minh Đạo (là trường nhạc của người hoa hồi trước giải phóng), có 2 lớp học sinh người Hoa, học giống những lớp khác, nhưng có 1 vài giờ học tiếng Hoa nữa. Có nghĩa là các trường có quyền đề nghị môn học tự chọn, nếu bảo đảm cung cấp đủ những kiến thức bắt buộc.

Tớ nghĩ mẹ Maianhnt có thể đến các trường tham khảo các syllabi của họ xem có đáp ứng những nhu cầu của mình không Tớ cũng sẽ làm thế đó. À, bé nhà mẹ Maianhnt mấy tuổi rồi? Nếu lớn hơn DQ nhà tớ thì mai mốt tớ xin cái survey của mẹ Maianhnt nhé.

...

Tớ thấy các mẹ cứ bàn luận chuyện ngoại ngữ, tin học, rồi thích nghi, hòa đồng,... Nếu chỉ cần những thứ đó thì thật ra trường chuyên của VN hơn gấp nhiều lần trường của Tây. Tuy nhiên, khi gặp hoàn cảnh nguy hiểm, ví dụ ở trong 1 ngôi nhà đang cháy, lạc trong rừng rậm, thì phải xoay xở tìm cách thoát thân, chứ không thể ngồi đó "thích nghi với hoàn cảnh, môi trường được" (btw, "nhập gia tùy tục" nôm na là đến nơi nào phải theo cách ứng xử của dân tình nơi đó - ai sao mình vậy, i.e. thích nghi với hoàn cảnh). Những điều đó thì không có trường VN nào dạy cả, unfortunately!!

Tớ cũng đâu được học trường Tây ngày nào, nhưng cũng học bổng này nọ như vợ chồng bombop, cũng thỉnh thoảng đi giảng cho sinh viên của 1 số trường nổi tiếng (kể cả Columbia, Yale,... khè, khè, khoe tí) bằng chính ngôn ngữ của chúng nó, như GS của mẹ Kiki,... Nhưng vấn đề ở chỗ, khi xưa chương trình không nặng bằng bây giờ, nên trẻ con vẫn có thể đi sinh hoạt đội nhóm, học những kiến thức phổ thông thường thức,... Bây giờ mở mắt ra là thấy học vì những chỉ tiêu thành tích của bộ, tỉnh, ngành, trường, và cả... gia đình nữa, học đến nỗi mà thằng con bạn tớ không biết củ khoai lang là gì. Nó về cứ nằng nặc đòi mẹ mua cho cái... cục bên trong màu vàng, bên ngoài màu nâu, mà đứa bạn cho ăn thử, ngon lắm. Cả bà nội và mẹ nghĩ mãi không ra, không biết đó là cái gì. Ngày hôm sau, đang đi trên đường, thằng bé nhìn thấy 1 bà gánh khoai lang bán dạo, nó la lên "cái kia kìa". Lúc đó, bà nội và mẹ mới... té ngửa - nhà chẳng bao giờ ăn khoai lang cả, và cũng chẳng nói cho con biết những "kiến thức" tương tự (mà đó là gia đình educated: bà nội là giám đốc bệnh viện, ông nội là giáo sư tiến sĩ, giảng viên đại học, ba là bác sĩ, giảng viên đại học, mẹ làm kế toán); ở trường thì cô giáo chỉ cho coi hình vẽ hoặc những kiến thức cao siêu. Thế mới có chuyện, KS Nguyễn Tử Quảng (BKAV) tả con bò "đầu nó giống như cái... xô, 2 mắt giống như bóng đèn 40W".

Nói vậy, nhưng tớ cũng đồng ý với mẹ zoe ở quan điểm

bởi zoe
Tính xoay sở giỏi chỉ học được ở trường đời, chứ có trường lớp nào dạy được. Trường đời càng phức tạp thì học càng nhanh

Nhưng tớ xin thay đổi 1 tí "tính xoay xở giỏi cần phải học thêm ở trường đời" . Không phải cứ tốt nghiệp trường Tây thì sẽ có khả năng xoay xở giỏi (lưu ý "giỏi" và "biết" chỉ là sự phân biệt về mức độ). Như vụ tấn công WTC 9/11 đó, khối anh Tây cũng nhảy từ tầng 100 xuống đất, mà chẳng biết làm gì hơn. Nhưng đó chỉ là số nhỏ - supervisor của tớ nói các phương tiện thông tin chỉ nói đến con số hơn 3,000 người thiệt mạng, mà không ai đề cập tới số hơn 20,000 người được cứu và tự tìm cách thoát ra khỏi thảm họa đó.

Tớ từng gặp 1 người Việt ở Florida, là chủ 1 công ty chuyên sản xuất loại ghế để làm nail. Ông ta học chưa hết cấp II ở VN rồi di cư sang Mỹ, cũng làm ăn rất phát đạt. Tuy nhiên, ông ta nói với tớ, tất cả con cái của ông ta đều phải đi học đàng hoàng, bởi vì theo ông ta "mọi con đường đều dẫn tới La Mã", nhưng vấn đề là thời gian đi đến đó bao lâu thôi. Nếu không học hành đến nơi đến chốn thì cũng tới, nhưng sẽ mất nhiều thời gian hơn những người học hành bài bản. Trường đời cho phép người ta áp dụng những kiến thức thường thức đã học trong những điều kiện, hoàn cảnh khác nhau. Vì vậy, hoàn toàn nhất trí là "trường đời càng phức tạp" - tạo ra các hoàn cảnh, điều kiện khác nhau, thì người ta sẽ càng có nhiều kinh nghiệm để tránh thất bại ở những lần sau.

Các mẹ ơi, mẹ zoe quote cho Lu câu "God helps those who help themselves". Các mẹ cho ý kiến xem có dùng tương đương với "tự thân vận động" được không nha? Lu thì thấy quá chuẩn rồi đó. Cám ơn mẹ zoe nhiều nhiều nha.

...

Đọc toàn bộ topic tại http://www.webtretho.com/forum/showthread.php?t=4994