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La ciencia en la adolescencia

La “adolescencia” es en sí misma una palabra difícil de comprender; concentra dentro de su significado algunas interrogantes importantes que hasta hace poco la ciencia empieza a comprender a profundidad… Todo mundo sabe que es una etapa de la vida por la cual tiene que pasar cualquier ser humano, pero, ¿Qué significa y que es adolescencia?, ¿Cuánto dura la adolescencia?

Pues empecemos: ¿Qué significa adolescencia?

Para empezar a responder esta cuestión, usted tiene que saber que –adolescencia- NO viene de la palabra adolecer, en palabras de la RAE1: “Es impropio usar este verbo con el significado de ‘carecer2”, porque según el DRAE3 adolecer significa: ‘tener algún defecto o sufrir de algún mal’, es intransitivo y lleva un complemento introducido por de, que expresa el defecto o el mal: «El tono que empleaba Pura en todos sus comentarios [...] adolecía de insolencia» En síntesis adolecer no es precisamente carecer de algo, sino más bien padecer algo. La palabra “adolescente” deriva del verbo latino adolescere: crecer, desarrollarse.

¿Qué es la adolescencia?

Esta pregunta es más fácil, a todos nos han explicado mucho de ella, simple y concretamente: la adolescencia es una etapa en la vida del ser humano donde se desarrolla su cuerpo en áreas biológicas, psicológicas, sexuales y sociales. Lo difícil viene en la siguiente cuestión…

¿Cuánto dura la adolescencia?

En una serie de estudios que se han publicado en “The Lancet” la ciencia dice estar midiendo la adolescencia desde los 10 hasta los 24 años.

Los científicos dicen que el cerebro del adolescente no está en condiciones de valorar las consecuencias de sus actos, eso explica por qué en esta etapa se tienen problemas con el alcohol, las drogas y el amor, también explica por qué jóvenes de hasta 20 años creen ser “maduros” y siguen teniendo actitudes adolescentes. Antes de los 24 años, el cerebro no está lo suficientemente preparado para evaluar riesgos o resistir a presiones o condicionamientos en la toma de decisiones.

Aquí van dos comentarios de científicos de esta investigación:

-Robert Blum, profesor de la escuela de Salud Pública Johns Hopkins Bloomberg:

"Una serie de factores contribuyen a la construcción social de la adolescencia como un período diferente de la vida, incluido el auge de la educación, los medios sociales y la urbanización. Pero la adolescencia también tiene bases biológicas. Muchos comportamientos que asociamos con los años de la adolescencia (como el correr riesgos) son evidentes en otras especies, y sabemos que el cerebro humano no madura completamente hasta los 25 años4"

-Susan Sawyer, de la Universidad de Melbourne:
“Se afirma que sólo a esa edad, la persona alcanza un sentido más firme de su identidad, estabilidad emocional, capacidad para preocuparse por los demás y de adoptar decisiones basadas en la razón y el juicio5”.

Claramente esa información es muy certera a la hora de compararla con la realidad, es importante que se muestre interés por esta cuestión, muchos males sociales son alimentados por los jóvenes, y es difícil que los jóvenes entiendan y comprendan esas situaciones, más aun cuando están en su propio seno (la adolescencia), la reflexión está en que los propios jóvenes comprendan que la vida no es un mundo de caramelo relativista donde nada es absoluto y todo tiene justificación, decir que es difícil no es excusa para no tomar acciones y entender que se debe pensar más antes de actuar (frase popular pero cierta). En su mayoría las decisiones que toman los jóvenes suelen ser para satisfacer sus propios intereses y no se profundiza en las acciones que las decisiones tomadas poder repercutir en el futuro, cosa que generalmente sucede y es la causa de tantas desgracias en… la adolescencia.


1Real Academia Española. 2http://lema.rae.es/dpd/ 3Diccionario de la Real Academia Española. 4http://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(12)60407-3/fulltext 5http://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(12)60072-5/fulltext


¡¿De dónde rayos venimos?!

Más de una vez hemos escuchado esa gran cuestión filosófica que nos mantiene en el limbo de: vivir felices y sin preocupaciones, o adentrarnos y dar vueltas dentro de nuestra cabeza para tratar de llegar a algún punto, cuestionar de dónde rayos venimos. Parece una pregunta difícil de responder, pero hoy descifraremos en este artículo un “secreto” que pocos saben, y que no tiene gran ciencia como para ser algo difícil de entender.


A pesar de que hoy en día todos tenemos acceso a la información y que podemos consultar las respuestas sobre todo tipo de temas, la gran mayoría de la gente no sabe de donde viene toda la materia del universo. Haga lo siguiente: tómese unos segundos y vea todo lo que esté a su alrededor y trate de identificar todos los elementos que pueda de la tabla periódica, ahora, pregúntese: ¿de dónde vinieron todos esos elementos?, si su respuesta fue: 1.- Dios lo creó todo ó 2.- Del “Big Bang”, déjeme decirle que las dos respuestas son erróneas.

La primera por que es una respuesta metafísica (no hay manera de comprobarla) dada por sentido común, y la segunda por que según la teoría del “Big Bang” al principio del universo sólo existía Hidrógeno, el elemento más simple de la tabla periódica, entonces ¿de dónde vienen todos los demás elementos?, la respuesta es mas fácil de comprender de lo que estás pensando…

Toda la materia del universo (incluyéndonos a nosotros por supuesto) viene de estrellas que murieron hace mucho tiempo, cada átomo del cuerpo humano se formó en el núcleo de una estrella, imagínese, en el universo hay más estrellas que granos de arena en el mar.

Cuando una estrella más grande que el sol muere (espero que supiera que el sol es una estrella) crea la materia fundamental para la vida, la fusión en el centro de una estrella gigante ocasiona la creación de otros elementos además de Hidrógeno, que es el combustible principal de una estrella, el centro de una estrella es como una “rokaleta”, tiene varias capas, cada una hecha de un elemento diferente, y mientras mas grande es la estrella puede crear elementos mas pesados.

Cuando la estrella empieza a crear Hierro está firmando su sentencia de muerte, por qué el Hierro es el elemento que la estrella ya no puede fusionar y ocasiona una gran explosión que crea una supernova; una supernova es algo así como una telaraña 3D hecha de una mezcla extraordinaria de todos los elementos creados.

Lo que sigue es más fácil de comprender ya que los elementos ya están creados, ahora sólo falta algo de gravedad para crear un planeta, y después una sopa de aminoácidos esenciales en el momento exacto en el lugar indicado para que se pueda crear vida.

Entonces, ¡¿de dónde rayos venimos?! Nosotros venimos de las estrellas, somos hijos de las estrellas, tal vez una de nuestras piernas tenga elementos de una estrella que murió hace mucho y un brazo venga de otra estrella diferente. Todo nuestro hermoso planeta en su gran diversidad está hecho a causa de la muerte de estrellas.

¿Qué es un camelo?

Si estas pensando en ese animal que vive en los desiertos y tiene dos jorobas, te equivocas, ese no es un camelo, un camelo es algo que te engaña, algo que te manipula, algo malvado con la intención de que sigas en la ignorancia y no cuestiones, los camelos son listos e ingeniosos (algunas veces), otras son tan realistas que es difícil poder detectarlos. Los camelos están en todas partes todos los días, y en cualquier momentos te puedes topar con alguno, algunas ocasiones son inofensivos, otras, pueden ser peligrosos. Estoy seguro de que Ud. lector se ha visto cara a cara con más de uno, y si Ud. no sabe que es un camelo y mucho menos sabe cómo detectarlos siento decirle que a tal vez ha caído en sus trampas.

Pero persiste la duda, ¿Qué es un camelo?, pues bien, según el DRAE (Vigésima segunda edición) un camelo es:

1. Noticia falsa.

2. Dicho o discurso intencionadamente desprovisto de sentido.

3. Simulación, fingimiento, apariencia engañosa.

Cualquiera de nosotros ha tenido que pasar por la tormentosa situación de haber perdido a un ser querido, y al pensar en esa persona que ya no está con nosotros y recordar los momentos que pasamos a su lado, su rostro sonriente, las pláticas que tuvimos, los consejos... etc. entrará en nosotros un sentimiento fuerte de nostalgia, y tenemos que admitir que nos encantaría volver a ver a esa persona, aunque sea platicar una sola vez más, pero, sabemos que eso es imposible, ¿Pero a quién le importa si es imposible o no? lo que importa es que nos encantaría poder volver a ver a ese ser querido, y hay personas que se pueden aprovechar de nosotros para ofrecernos la oportunidad de hablar con ellos. Nuestra nostalgia y deseo pueden se factores importantes para que un "médium" nos convenza de que él puede comunicarse con los seres que se han ido y envolvernos en un engaño para estafarnos.

O quién no ha oído hablar de esas "pomadas" milagrosas que son "naturales" y que hacen el efecto que los medicamentos que químicos-farmaco-biologos han intentado lograr, o la efectividad tan increíble del "pirul" para curar un no sé qué (hasta ahora lo sigo desconociendo y por más que investigo no encuentro bases científicas) que daña el cuerpo cuando te asustas de manera realmente extraordinaria, o aún mejor, aquella mujer embarazada que va con la "curandera" para que le den algún "té" que ayuda al bebé más que el mismo ácido fólico, y eso no es todo, la curandera puede saber si el bebé es niño o niña con tan solo un péndulo que hace girar en la barriga de la embarazada.

“Todos esos son casos de camelo presunto o demostrado. Aparece un engaño, a veces inocentemente pero en colaboración, a veces con cínica premeditación. Normalmente la víctima se ve sometida a fuertes emociones: maravilla, temor, avaricia, pesar. La aceptación crédula de un camelo puede costarle dinero” (Carl Sagan).

En nuestra vida nos encontraremos con un montón de camelos, pero estos ejemplos son tan inocentes que solo le costará como dice Sagan: “Dinero”, algunos otros le pueden costar la libertar, sus derechos, o lo pueden dañar psicológicamente.

En la universidad (UAQ) un profesor (Javier Méndez) nos encargó hacer exposiciones sobre algunos camelos, y encontramos que existen camelos gigantes que han vivido con nosotros incluso desde hace muchos años atrás sin que nos demos cuenta, como el TLCAN (Tratado de libre comercio de América del norte) y el TELETON.

Los camelos son escurridizos, pero existen tres características primordiales con las cuales podemos detectarlos: siempre tienen algo de verdad, algo de mentira, y la intención de dolo. ¿Qué es la intención de dolo?, es cuando dentro del engaño de camelo aquella persona que tiene la intención de engañarte, también tiene la intención de salir beneficiado al engañarte, y se aprovecha de tu credulidad para sus fines.

Lamentablemente nuestra sociedad está envuelta en camelos, se dejan llevar por ellos, la credulidad ha ganado camino en la mente de las personas. Veo con tristeza como nuestra capacidad de sentido crítico va desapareciendo y la credulidad se apodera cada día más en las personas; el poder detectar camelos no es tarea fácil, los científicos son quienes más usan estas herramientas para detectar camelos (por su trabajo es obvio), pero la sociedad al menos debe de estar enterada acerca de ellos y tener conocimiento de las características de los camelos y de cómo detectarlos, para esta difícil tarea recomiendo ampliamente el libro de Carl Sagan, “El mundo y sus demonios”, específicamente el capítulo 12 (el sutil arte de detectar camelos), donde encontraras la caja de herramientas para poder detectar camelos.

¡No espere más!, deje la credulidad aún lado y lea de inmediato el capítulo 12 de este libro, ¡obtenga su propia caja de herramientas para detectar camelos!, ¡pero eso no es todo! Si este capítulo le convence, recomiendo leer el libro completo o algunos de los temas que más le interese del mismo. ¡¿Qué espera?! Lea este capítulo y detecte camelos por el bien de su inteligencia! (se recomienda leer este párrafo con el tono del típico anuncio comercial).



Link del libro: http://paranoideo.com/upload/carl_sagan_-_mundo_demonios.pdf

Eres fundamental 2012

Hoy es el último día del año, tiempo de celebrar y/ó reflexionar acerca de un año que termina, los errores y aciertos cometidos, convivir con la familia, quizá nostalgia por los que se nos adelantaron en el camino, pero debemos retomar fuerzas para comenzar el 2013, sea cual fuera tu situación quiero agradecerte por tomarte el tiempo de leer esta nota en mi blog, ya que cumple un año, este su Blog, y quiero desearles un excelente inicio de año 2013.

Estas últimas semanas se me ha ido la inspiración y he dejado olvidado mi blog, pero el día de hoy amerita una nota hecha especialmente para ti. Este año fue mucho mejor que el 2011, eso claro está, conocí mucha gente nueva y si saben que son de esos amigos nuevos y los etiqueté fue por qué sé que las personas que me rodean juegan un papel muy importante para que yo pueda ser feliz, y también sigo abonando las amistades que tengo desde hace ya algunos años.
Hoy es un día normal como cualquier otro, pero el día de hoy comenzó no como cualquier otro, hoy comenzó un día distinto, un día en el que todo el tiempo estuve reflexionando algunas cosas que me sucedieron en el trascurso del año, y al hacerlo siento escalofríos en mi cuerpo al recordar tan agradables experiencias que pase con todos ustedes; MIS AMIGOS.

Yo tengo dos lugares en los cuales distraerme, uno, son mi familia, y otro, son mis amigos, son los lados de una misma moneda, porque mi vida gira en torno a ellos, "amigos" mucha gente alardea que ellos no tienen amigos, que tienen "compañeros", en mi caso les puedo decir que YO si tengo amigos, amigos muy grandes, amigos geniales y espectaculares, amigos de película de esos que siempre están allí, creo que yo sería envidia de muchos si se dieran cuenta de lo que yo me doy cuenta hoy, si tu alardeas no tener amigos, es porque tal vez tú no eres un buen amigo, yo no sé cómo me vean a mi mis amigos, pero yo los considero parte fundamental e indispensable de mi vida. Me doy cuenta y sé que hay ocasiones en la vida en que pasan malas experiencias, pero esas experiencias son para volverse más fuertes.

Yo voy a ser mejor amigo de lo que era antes, no voy a dejar de hacer las cosas que me unen a mis amigos porque esas experiencia son de TODA LA VIDA y marcan tu juventud haciéndola prospera y feliz, no me voy a detener voy actuar como siempre lo he hecho, si cometí un error o dos o muchos no me importa no soy perfecto, aunque lo quiera ser, siempre he estado al tanto de mis amigos así como ellos de mí, porque son una familia que en verdad quiero, son mi otra familia que tanto aprecio y trato de conservar, siempre trataré de estar allí con ustedes por cualquier cosa que pueda suceder.

Quiero agradecerles a ustedes que si los etiquete en face en esta nota siéntanse totalmente familiarizados con lo que digo en ella, si te etiquete es porque creo que tú fuiste influyente para que este 2012 fuera un año feliz para mí, y te lo agradezco, muchas gracias por haber estado allí cuando necesite apoyo o ayuda o hasta un consejo, gracias por los momentos divertidos de este año, que serán experiencias para recordar en el próximo, espero que esta noche (si leen la nota hoy) sea de lo más divertido para ustedes.

He tenido amigos que han actuado amablemente hacia mí, y ha sido mi buena fortuna la causante de tener el poder de darles pruebas substanciales de mi gratitud

¿Realmente sucederá algo el 21 de Diciembre de 2012?

Hasta cierto punto me han cansado todas aquellas personas que en verdad creen que pasara algo este 21 de Diciembre, pero se debe tener cierta comprensión por la falta de información que algunos tienen (pese a que cualquiera puede acceder a internet hoy en día), pero ¿Cómo desmentir estas cuestiones tan “místicas”?: nada mejor que la certeza científica. Para poder disolver todos esos rumores me basaré en los datos que ha proporcionado la NASA ya que es la agencia gubernamental de investigación espacial más grande del mundo y podemos obtener información científica que resuelva algunas dudas que tal vez hasta Ud. Tenga.

Primeramente tenemos que saber de dónde surgió toda esta fantasía del fin del mundo en 2012; Supuestamente un planeta llamado Nibiru que fue descubierto por los sumerios (Antigua civilización natural de Sumeria, región de la baja Mesopotamia, cerca del Golfo Pérsico) venia en dirección hacia la tierra y chocaría con esta en 2003, pero como nada pasó, se replanteo la fecha a 2012 y se mezcló con el termino de ciclos del calendario maya y todo esto confundiendo a las personas con el supuesto termino del calendario maya que anuncia el fin del planeta, pero es absurdo ya que para los mayas solo sería el fin de un ciclo, para ellos no existía la visión apocalíptica, -“esta visión vino de Europa, de una tradición judeo-cristiana en donde el paso del tiempo está regido por los libros de la biblia; en donde el mundo empieza en el génesis y termina en el apocalipsis, y después del apocalipsis ya no hay nada” (Academia Mexicana de la Ciencia, José Franco)-.

Según datos de la NASA, esta agencia gubernamental ha recibido más de 5,000 preguntas de gente muy asustada con respecto a si el mundo acabará el 21 de Diciembre. La NASA insiste: no pasará nada. Y aclaró muchas dudas al respecto:

1.- ¿Una gigante llamarada solar chocara con la tierra el 21 de Diciembre?
La NASA admite que el sol está actualmente en una fase muy activa de llamaradas solares, pero que no tenemos de que preocuparnos ya que los satélites que estudian el sol pueden darnos información antes que suceda algo, que a lo mucho afectaría la energía eléctrica.

2.- ¿En verdad chocara un planeta llamado Nibiru?
Si un planeta fuese a chocar contra la tierra seria en 3 semanas antes al colapso el segundo objeto más brillante después del sol, y no hay datos de ningún objeto que pudiese chocar contra la tierra, dice la NASA.

3.- ¿Habrá una alineación de planetas?
Según la NASA no hay alineaciones planetarias en las próximas décadas, y aunque ocurriesen no afectarían en nada a la tierra.

4.- ¿Es cierto que la NASA predijo un "apagón total" que duraría el 21, 22 y 23 de Diciembre?
Ni la NASA ni ninguna otra organización han predicho tal cosa, esto es falso. Las publicaciones que la NASA ha realizado son en cuanto a cómo actuar en una emergencia de energía, con una preparación gubernamental. La NASA nunca ha mencionado un apagón.

Incluso se le dice a la NASA que oculta información tras un complot de los gobiernos, pero dice la NASA que ninguna organización tiene el alcance para controlar a todos aquellos científicos que independientemente hacen su trabajo o a las personas que desde sus casas observan el cielo con sus telescopios ya que si algo fuese a chocar con la tierra cualquier podría verlo.

La NASA ha dado información que desmiente todas aquellas supuestas teorías sobre el fin de la humanidad, y por falta de información las personas creen en estos supuestos apocalipsis, en muchos momentos de la historia se ha hablado sobre el fin de la tierra y no ha pasado nada, hoy en día podemos escuchar una o más advertencias de este tipo cada año y ninguna ha resultado cierta, pues son fantasías que inventa la gente sin ninguna evidencia sólida que las respalde.


Lenguaje corporal del hombre seguro con las chicas

¿Sabias que la comunicación oral representa el 7% de lo que transmitimos a los demás?, la forma en que se expresa mi cuerpo es la forma que tenemos en subcomunicarnos con los demás.

Por medio de los movimientos, expresiones, la forma y rapidez de hablar, subcomunicas que estas nervioso o inseguro, ellas (las mujeres) con solo verte pueden decirte muchas cosas sobre ti. Si vas mal vestido y no te importa, ellas lo notaran, por otro lado si sales bien vestido como un tipo sociable y seguro, es porque probablemente tienes esos atributos.

Los tipos confiados son altos mandos en nuestra sociedad, ellos siempre están en un estado de calma, como si ellos realmente controlaran el tiempo, nunca están apurados. La manera en que hablan y como se mueven irradian confianza y seguridad.

10 Errores comunes a la hora de conquistar a una chica:

1. SER UN HOMRBE BUENO CON LAS MUJERES:
Las mujeres no basan sus criterios de selección por un hombre en que tan bueno es este con ellas. Ellas escogen a ciertos hombres por que estos las hacen sentir un poderoso sentimiento en su interior. Trátala como una persona normal, ser bueno no crea este sentimiento y no los eligen.

2. TRATAR CON UNA MUJER QUE LE GUSTAS:
Cuando una mujer simplemente no esta interesada en nosotros, suplicamos, las seguimos, tratamos de hacerlas pensar en como estarían de felices con nosotros; ¡Muy mala idea, eso nunca funciona!

3. ESPERAR DE ELLA APROBACIÓN Y PERMISO:
En el deseo de agradar hacemos cosas para obtener aprobación y permiso… ¡HORRIBLE!, las mujeres no sienten atracción por hombres que están atrás de ellas como perritos falderos, terminan sintiendo que son una molestia.

4. GANAR SU APRECIO COMPRÁNDOLE COSAS:
¿Cuántas veces has llevado a comer a una mujer a lugares lujosos y comprando regalos y flores, y te a rechazado por un hombre que la trata la mitad de bien que tu?, es natural, están mandando un mensaje diciendo: “No creo que te guste por lo que soy, así que voy a tratar de comprar tu atracción y aprecio”. Se interpreta como la compensación por la inseguridad que tienes como débiles intentos de manipulación.

5. EXPRESAR LO QUE SIENTES MUY TEMPRANO:
No hay nada mejor en el mundo para ahuyentar a una mujer que decirle “realmente me gustas” después de un par de citas. Esto hace pensar a las mujeres que no tienes control y que tus opciones de mujeres se limitan simplemente a ella… algo que puede matar cualquier atracción que pueda sentir por ti.

6. NO SABER COMO LA ATRACCIÓN FUNCIONA EN LAS MUJERES:
Las mujeres son atraídas por diferentes cualidades del hombre, y es mucho mas importante como ellos las hacen sentir que, que tan guapos son. Si sabes utilizar tu lenguaje corporal y tu comunicación con las mujeres, puedes crear en ellas aquel poderoso sentimiento de atracción.

7. PENSAR QUE SE NECESITA DINERO Y BELLEZA:
Esta es una de las mas grandes equivocaciones, por que hace que el hombre se rinda antes de intentar algo con una mujer, pensando en que ella esta interesada solo en hombres guapos y adinerados. La mayoría se interesa más en la personalidad de un hombre que en su cartera.

8. ENTREGAR TODO TU PODER A LA MUJER:
Entregar tu poder a una mujer, es hacer todo lo que ella quiere, ir a donde ella quiere ir, hacer lo que ella quiere hacer, preguntarle donde quiere comer, preguntarle donde quiere bailar, etc… ¡MUY MALA IDEA!

9. NO SABER QUE HACER EN CADA SITUACIÓN:
Ellas siempre saben lo que estas pensando, si quieres acercarte o besarla, ella lo sabe, y si tu no sabes, simplemente ella no te ayudara mucho, debes hacerlo en el momento indicado, pero sin dudarlo.

10. NO PEDIR NI BUSCAR AYUDA:
A los hombres no nos gusta vernos como débiles y necesitados, pero siempre hay un punto que se puede mejorar.

Cosas importantes de tu actuar y lenguaje corporal:

- No la molestes con llamadas y mensajes muy constantes.
- Camina recto, mantén la cabeza en alto y coloca los hombros hacia atrás.
- Disminuye la velocidad de tus movimientos y realiza lentas y calculadas expresiones.
- Haz contacto visual con los ojos de la mujer y mantenlo, no quites este contacto hasta que la mujer lo haga.
- La seguridad en si mismo es muy atractivo para las mujeres.
- Debes de ser un poco arrogante, pero con un poco sentido del humor.

Es importante no tomar personal un “NO”, si esta mujer me dijo que no… ¿Por qué voy a privar a otras mujeres del placer de conocerme?

“Los gestos, salvo profesionales entrenados, no suelen mentir. No se suelen disimular ni fingir, suelen ser sinceros”

-Esta nota la hice con ayuda de mi hermano Leonel Jiménez, e información de libros sobre el lenguaje corporal-


No soy un genio, pero soy un normal superior

En contadas ocasiones se me ha caracterizado de presumido, de totalitario, de amargado y también de engreído porque según las personas me jacto de saber mucho y ser inteligente, puedo yo decir que si se muchas cosas, como todo ser humano en el planeta, pero no se trata de quien sabe más, si no, de quien ignora menos, y a mi me gusta saber, me gusta investigar todas las dudas que surjan en mi a lo largo de mi vida, saber porque funcionan así, quiero ignorar lo menos posible acerca de las cosas que me gustan, por eso mismo, soy tan ignorante en matemáticas.

Pero el punto es, 1.- ¿me creo y me jacto de ser inteligente?, 2.- ¿o las demás personas creen eso al verme explicar cosas acerca de lo que ignoran?, pues resulta que se ha puesto en duda mi inteligencia en numerables ocasiones, y ahora vengo a resolver las dos cuestiones que formule anteriormente.

Desde mi opinión personal yo nunca me he jactado de inteligente, mas sin embargo me pasa que cuando creo que alguien sabe mucho, y platico con esa persona me doy cuenta que en realidad no saben tanto como aparentan, me pasa como a Sócrates.

Pero bueno, a darle que es mole de olla (dijo mi profesor de cómputo), en principio tenemos que saber que es INTELIGENCIA, según el DRAE (Diccionario de la Real Academia Española) la inteligencia es: La capacidad de entender o comprender y resolver problemas. Pero esta capacidad tiene niveles que son medidos por el test de CI (Coeficiente Intelectual), así que las personas se pueden clasificar, según su CI, en los siguientes niveles:

1. DEFICIENTES: En psiquiatría se les conoce como oligofrénicos. Su CI está por debajo de 70. Existen tres grupos o niveles:

-Idiotas: Su CI está entre 0 y 24. Raramente aprenden a hablar. Son incapaces incluso de abrocharse el traje o los zapatos, y no pueden realizar los más sencillos procesos intelectuales.

-Imbéciles: Tienen un CI entre 25 y 49. Aprenden a hablar, pero su vocabulario es muy limitado. Pueden vestirse por sí mismos y realizar tareas sencillas, pero tienen mucha dificultad para adquirir conocimientos escolares elementales.

-Débiles mentales: Tienen un CI entre 50 y 69. Con mucho esfuerzo, pueden adquirir conocimientos escolares.

2. CASOS LÍMITE: Se les conoce también como border-lines. Su CI oscila entre 70 y 79. A pesar de su baja inteligencia, asimilan los conocimientos escolares elementales, pero fracasan en sus intentos de aprobar cursos de enseñanza media.

3. NORMALES/MEDIOCRES: Son personas algo torpes y lentas que, aunque con dificultad, pueden aprobar cursos de enseñanza media; en algunos casos, aunque a costa de mucho esfuerzo y retraso, pueden acabar estudios superiores. Su CI está entre 80 y 89.

4. NORMALES/MEDIOS: Su CI está entre 90 y 109. Esta población corresponde aproximadamente al 50% de la población.

5. NORMALES SUPERIORES: Su CI está entre 110 y 119. La mayoría de los que acaban sus estudios universitarios se incluyen en este grupo.

6. SUPERIORES: Su CI oscila entre 120 y 129. Es el nivel que suelen tener las personas que ejercen con éxito profesiones intelectuales y que ocupan cargos directivos.

7. MUY SUPERIORES: Son personas con muy buenas capacidades intelectuales. Su CI se sitúa entre 130 y 139.

8. Superdotados: Inteligencia brillante. CI superior a 140.

Yo hice el test de CI en la pagina de Mensa (es una asociación internacional de superdotados fundada en Inglaterra en 1946 por Roland Berrill y Lancelot Ware, para pertenecer a Mensa es necesario tener un CI mayor de 140) esta es la pág. Por si gustan hacer el test para saber su CI: http://iqtest.dk/main.swf

Mi puntuación fue de 110 puntos por lo que estoy clasificado como un -normal superior-.

Así que no soy un genio, pero puedo caracterizarme un poco mayor que la media normal, y no me creo ni me jacto de inteligente, una cosa es creerse inteligente y no demostrarlo y otra muy diferente es ser egocentrista y querer que la gente se interese por la ciencia.



¿Qué es el método científico?

Evidentemente, el método científico es el método que utilizan los científicos para hacer descubrimientos científicos. Pero esta definición no parece muy útil. ¿Podemos dar más detalles? Pues bien, cabría dar la siguiente versión ideal de dicho método:

• Detectar la existencia de un problema, como puede ser, por ejemplo, la cuestión de por qué los objetos se mueven como lo hacen, acelerando en ciertas condiciones y decelerando en otras.

• Separar luego y desechar los aspectos no esenciales del problema. El olor de un objeto, por ejemplo, no juega ningún papel en su movimiento.

• Reunir todos los datos posibles que incidan en el problema. En los tiempos antiguos y medievales equivalía simplemente a la observación sagaz de la naturaleza, tal como existía. A principios de los tiempos modernos empezó a entreverse la posibilidad de ayudar a la naturaleza en ese sentido. Cabía planear deliberadamente una situación en la cual los objetos se comportaran de una manera determinada y suministraran datos relevantes para el problema. Uno podía, por ejemplo, hacer rodar una serie de esferas a lo largo de un plano inclinado, variando el tamaño de las esferas, la naturaleza de su superficie, la inclinación del plano, etc. Tales situaciones deliberadamente planeadas son experimentos, y el papel del experimento es tan capital para la ciencia moderna, que a veces se habla de "ciencia experimental” para distinguirla de la ciencia de los antiguos griegos.

• Reunidos todos los datos elabórese una generalización provisional que los describa a todos ellos de la manera más simple posible: un enunciado breve o una relación matemática. Esto es una hipótesis.

• Con la hipótesis en la mano se pueden predecir los resultados de experimentos que no se nos habían ocurrido hasta entonces. Intentar hacerlos y mirar si la hipótesis es válida.

• Si los experimentos funcionan tal como se esperaba, la hipótesis sale reforzada y puede adquirir el status de una teoría o incluso de un "ley natural".

Está claro que ninguna teoría ni ley natural tiene carácter definitivo. El proceso se repite una y otra vez. Continuamente se hacen y obtienen nuevos datos, nuevas observaciones, nuevos experimentos. Las viejas leyes naturales se ven constantemente superadas por otras más generales que explican todo cuanto explicaban las antiguas y un poco más. Todo esto, como digo, es una versión ideal del método científico. En la práctica no es necesario que el científico pase por los distintos puntos como si fuese una serie de ejercicios caligráficos, y normalmente no lo hace.
Más que nada son factores como la intuición, la sagacidad y la suerte, a secas, los que juegan un papel.

La historia de la ciencia está llena de casos en los que un científico da de pronto con una idea brillante basada en datos insuficientes y en poca o ninguna experimentación, llegando así a una verdad útil cuyo descubrimiento quizá hubiese requerido años mediante la aplicación directa y estricta del método científico. F. A. Kekulé dio con la estructura del benceno mientras descabezaba un sueño en el autobús. Otto Loewi despertó en medio de la noche con la solución del problema de la conducción sináptica. Donald Glaser concibió la idea de la cámara de burbujas mientras miraba ociosamente su vaso de cerveza. ¿Quiere decir esto que, a fin de cuentas, todo es cuestión de suerte y no de cabeza? No, no y mil veces no. Esta clase de "suerte” sólo se da en los mejores cerebros; sólo en aquellos cuya "intuición” es la recompensa de una larga experiencia, una comprensión profunda y un pensamiento disciplinado.

(CIEN PREGUNTAS BÁSICAS SOBRE LA CIENCIA; Isaac Asimov)


Porque la ciencia y la religión son incompatibles.

Para comprender cualquier actividad humana compleja, debemos captar el lenguaje y el enfoque de quienes la realizan. Lo mismo hemos de hacer para entender la ciencia y la investigación científica. Es preciso conocer y comprender al menos en parte, el lenguaje y el método científico de resolución y problemas.

La ciencia es incomprendida por la mayoría de la sociedad, la gente no sabe el significado de tal palabra o al menos tiene una idea clara de lo que significa, mas bien gran parte de la sociedad no culta parte a llenar su ignorancia sobre el mundo con una religión, esto, por sentido común.

Pero, ¿A que me refiero con el sentido común?, el sentido común es, por así decirlo, un conocimiento no comprobado, por ejemplo; Los educadores del siglo pasado estuvieron convencidos (sólo fue cuestión de sentido común) de la utilidad del castigo como instrumento básico en la pedagogía. Hoy sabemos que era totalmente erróneo este antiguo punto de vista.

La ciencia y el sentido común difieren demasiado, la gente religiosa a veces acepta ingenuamente explicaciones fantásticas de los fenómenos naturales y humanos (por sentido común), por ejemplo: considera una enfermedad como un castigo de sus pecados o atribuye una depresión económica a los judíos, en cambio, el científico construye sistemáticamente estructuras teóricas, verifica su coherencia y somete a prueba empírica algunos de sus aspectos.

Una diferencia importante entre sentido común y ciencia radica en las distintas explicaciones de los fenómenos observados. Al tratar de explicar sus relaciones el científico descarta con cuidado las llamadas "explicaciones metafísicas". La explicación metafísica es una proposición indemostrable. Se habla en lenguaje metafísico al decir que las personas son pobres y padecen hambre porque es voluntad de Dios, esta proposición es indemostrable, por tanto, es metafísica, de ahí que la ciencia no se interese por ellas. Esto no significa que el científico necesariamente rechace tales afirmaciones, las descarte de la vida, diga que no son ciertas o sostenga que carecen de sentido. Quiere decir únicamente que, como científico, no se ocupa de ellas. En resumen, la ciencia estudia las cosas que pueden ser observadas y sometidas a prueba públicamente. Si las proposiciones o preguntas no ofrecen esa posibilidad, no son cuestiones científicas.

La religión tiene un método de conocimiento llamado por la ciencia "método de tenacidad", en él, los hombres se aferran a la verdad, una verdad que saben cierta porque la creen firmemente, porque siempre la han tenido por cierta. La frecuente repetición de semejantes "verdades" parece confirmar su validez. Los datos psicológicos recientes nos han demostrado que los hombres se adhieren a sus creencias ante hechos que claramente las contradicen.

La región también mantiene otro método de conocimiento llamado por la ciencia "método de autoridad", es un método de creencia establecida. Si la biblia lo dice, así debe ser, si una idea esta respaldada por el peso de la tradición y la sanción publica, será cierta.

La ciencia tiene una característica que la religión no tiene, la ciencia se corrige a si misma, en todo el camino del conocimiento científico hay comprobaciones internas, que han sido concebidas y utilizadas para controlar y verificar las actividades y conclusiones del científico en su búsqueda de un conocimiento fidedigno y externo a él, el científico no acepta la veracidad de una aservación, aunque los datos al inicio le parezcan prometedores. Insiste en someterlos a prueba y en que cualquier procedimiento de verificación debe quedar abierto a la inspección publica.

La teoría es la meta final de la ciencia, esto puede resultar extraño para la mayoría, que piensa que la ciencia produce resultados más prácticos, pero no, la teoría es el objetivo final de la ciencia.

La teoría es un conjunto de construcciones hipotéticas (conceptos), definiciones y propósitos relacionados entre si, que ofrecen un punto de vista sistemático de los fenómenos, al especificar las relaciones existentes entre variables, con el objeto de explicar y predecir los fenómenos.

Estoy seguro de que ahora están pensado: "pero las teorías no son algo comprobado", y están en lo correcto, pero no importa en la ciencia por que aunque la teoría sea la meta final de la ciencia ya anteriormente se tuvo que haber recorrido todo un método científico, así que si no conoces el método científico ni como se fundamenta una teoría, abstente de comentar esa parte (porque creo que la mayoría se querrán colgar de eso), más adelante publicare una nota con el método científico y la teoría muy bien explicados.

Esta nota tiene bases del método científico, con el cual la ciencia rechaza rotundamente alguna compatibilidad con la religión, la ciencia cada vez se reconcilia menos con la religión y por más que algunos religiosos lo intenten, son incompatibles.








¿Inteligencia extraterrestre o terrestres inteligentes?

Desde ya hace tiempo muchas personas piensan que los OVNI´s (Objeto Volador No Identificado) son la culpa de vida extraterrestre inteligente, es de alguna manera desconcertador el hecho de desconocer que son esos artefactos no identificados a lo largo de tantos años, pero si seguimos cuidadosamente algunos datos sobre estos hechos podemos argumentar una teoría muy simple y con base a algunas opiniones científicas poder saber de donde vienen los OVNI´s.


Todo comienza en los últimos meses de la II Guerra Mundial, los servicios de inteligencia del ejército de E.U.A. pusieron en marcha una operación secreta denominada Operación Paperclip, cuya finalidad era “reclutar” a los científicos expertos en armas del Tercer Reich y recuperar algunas de sus creaciones, adelantándose así a la Unión Soviética. Uno de los ingenios recuperados por los estadounidenses en unas instalaciones secretas nazis fue el Horten Ho-229 V3, un prototipo de cazabombardero de aspecto singular, cuyas características demostraban que, de haber dispuesto de más tiempo, la Luftwaffe alemana habría puesto en serios aprietos a los aliados y, quién sabe, quizás habría cambiado el curso de la guerra, la llamada arma secreta que Hitler tanto presumió, pero eso no fue lo único que encontraron los estadounidenses, algunas pistas halladas en una investigación de un documental de Discovery Channel revela que se encontraron planos de una nave en forma de campana.


Años después, durante la guerra fría en julio de 1947, Mack Brazel, un granjero de Nuevo México, descubre unos restos dispersos por su rancho cerca de Corona, Nuevo México. Se lo comunica al sheriff el 5 de julio. Según lo describió Mack Brazel al Roswell Daily Record en su edición del 9 de julio. Esta descripción coincide con la dada por Charles B. Moore, profesor emérito de Física de la New York University, que desarrolló los globos con los que los Estados Unidos pretendían espiar a la URSS. En los periódicos del día 8 de julio se da el siguiente titular: "Las fuerzas aéreas capturan un platillo volante en un rancho de la región de Roswell". Se avisó al mayor Jesse Marcel de la base aérea del Ejército en Roswell, que fue personalmente al lugar. El día 9 el titular decía: "Ramey desmiente lo del platillo volante". Ramey era general de brigada en la base militar de Fort Worth (Texas) y se desplazó, a petición de Brazel, para ver los restos, que identificó inmediatamente como un globo meteorológico. Después la prensa fotografió los restos. En otro artículo se relata como W.W. Brazel y su hijo encontraron el material el 14 de junio, y que estaba formado principalmente por tiras de goma, papel de aluminio, cartón y varillas de madera, aunque se dice que los verdaderos restos fueron sustituidos por la brigada cuando ésta llevó el material a la base de Fort Worth. Posteriores informes de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos de septiembre de 1994 y junio de 1997 afirmaban que lo estrellado en Roswell eran los restos de un vuelo del proyecto Mogul. También hubo una investigación sobre el asunto debido a la petición de un congresista de Nuevo México. Fue realizada por el secretario de las Fuerzas Aéreas y el Departamento de Defensa. En ella se identifican los residuos de Roswell como restos de un sistema de detección acústica de baja frecuencia que llevaban los globos, de largo alcance y altamente secretos, llamados "Proyecto Mogul": un intento de captar explosiones nucleares soviéticas a altitudes de la tropopausa. Los investigadores de las Fuerzas Aéreas, tras registrar meticulosamente los archivos secretos de 1947, no encontraron pruebas de un aumento de tráfico de mensajes.


Si analizamos con detalle el ultimo párrafo nos daremos cuenta que eso no pudo haber pasado, ¿quien confunde los restos de una nave tan sofisticada con un globo?, lo que sucede aquí es que el secreto sobre esa nave no llega a cualquiera, entre ellos muchos altos mandos militares que desconocen el tema, he aquí donde entra la llamada área 51 de la NASA.


El Área 51 es una base militar y un destacamento remoto de la Base de la Fuerza Aérea de Edwards. Las instalaciones están ubicadas en una región sureña de Nevada, al oeste de Estados Unidos y a unos 133 km al noroeste de la ciudad de Las Vegas. Situada en el centro, a lo largo de las tierras baldías de Groom Lake, es un vasto aeródromo militar secreto. La principal finalidad de la base es la de apoyar el desarrollo de sistemas de armas y llevar a cabo pruebas con aeronaves experimentales. El secreto que rodea a la base y la política contradictoria del gobierno de los Estados Unidos afirmando que tal base no existe, ha llegado ha convertirse en el tema principal de las teorías de conspiración y el fenómeno OVNI. Entre sus usos también parece estar el asignado por la CIA como uno de los puntos desde el cual partían vuelos espía en dirección a la URSS.


Si seguimos esta evidencia podemos postular una hipótesis de lo que realmente trama el gobierno estadounidense:


Alemania, el país mas avanzado en tecnología durante la 2da guerra mundial fue el creador de una nave tan poderosa que Hitler presumía con ganar la guerra utilizándola, no se sabe porque, pero no fue así, y cuando E.U.A. entro a Berlín, obtuvo los diseños de la nave que Hitler estuvo probando celosamente durante mucho tiempo, hubo un incidente de esa nave ya en manos de E.U.A. en su propio territorio, y como era ultra secreta ni los comandos militares de Nuevo México estaban enterados de ello, al saber de esto los mandos superiores fumigaron la teoría de un OVNI caído por un globo caído, y es ahora en el área 51 de la NASA, donde están muy bien guardados estos artefactos que no tienen nada que ver con vida extraterrestre e inteligente, y es lo que se ha estado viendo, es solo tecnología avanzada por nosotros mismos los seres humanos.

Hawking, uno de los más relevantes teóricos contemporáneos sobre el universo también ha abordado el tema de la vida inteligente fuera de nuestro planeta. Considera de que la posibilidad de que la vida aparezca de manera espontanea es tan baja, que quizá la tierra es el único planeta en la galaxia o en el universo observable donde ocurrió. Otra de las posibilidades es que la vida existe pero no desarrolla inteligencia. La evolución, piensa Hawking, parece ser un proceso sujeto al azar, y la inteligencia es uno de tantos resultados posibles.