Adrián Sánchez

Un equipo de investigadores de
la Universidad Western de
Canadá y el Museo de Ciencias
de Londres han realizado un
estudio en el que han
demostrado que medir la
inteligencia humana basándose
solo en una prueba estándar de
coeficiente intelectual es
"altamente engañoso".
Para llevar a cabo este estudio,
se analizaron a más de 100.000
participantes en Internet
procedentes de todo el mundo. A
todos ellos se les sometió a una
serie de pruebas cognitivas que
medían varios aspectos de la
inteligencia, incluidos la memoria,
el razonamiento, la atención y las
capacidades de planeación.
Además, llenaron cuestionarios
sobre sus antecedentes y estilos
de vida.
El objetivo, según ha explicado el
investigador del Instituto de
Cerebro y Mente de la
Universidad Western en Ontario,
Adam Hampshire, era analizar si
realmente se pueden medir las
capacidades cognitivas de una
persona con un solo factor.
"Durante un siglo, los psicólogos
han creído que podemos reducir
las diferencias de las
habilidades cognitivas a un solo
número conocido como
coeficiente intelectual. ¿Pero un
solo número realmente
representa la capacidad de un
individuo para recordar, razonar
y pensar?", ha cuestionado el
investigador para señalar que la
respuesta es un "enfático no".
Y es que los resultados de la
investigación, publicados en la
revista Neuron, sugieren que las
pruebas de coeficiente
intelectual que se han utilizado
durante décadas tienen "fallos
fundamentales" porque no toman
en cuenta "la compleja
naturaleza del intelecto humano
con todos sus distintos
componentes".
Por ello, el doctor Hampshire y
su equipo diseñaron una serie de
pruebas basándose en datos de
estudios previos realizados con
escáneres cerebrales. Así, los
investigadores crearon tareas
que podían medir una amplia
variedad de capacidades
cognitivas a través de Internet.
"Encontramos que cuando se
analiza esta amplia variedad de
capacidades cognitivas las
variaciones en la ejecución de los
participantes pueden explicarse
en tres componentes distintos:
memoria de corto plazo,
razonamiento y habilidad
verbal", ha explicado el
investigador.
Varios circuitos forman la
inteligencia
Además, para confirmar los
resultados, los científicos
sometieron a 16 participantes a
escáneres de imágenes de
resonancia magnética funcional.
Con estos, pudieron observar las
diferencias en las capacidades
cognitivas y trazar un mapa de
las conexiones neurales
involucradas en la actividad
cerebral.
Asimismo, observaron que los
tres componentes de
capacidades cognitivas que
habían encontrado previamente
correspondían a tres patrones
distintos de actividad neural.
"Los resultados desmienten de
una vez por todas la idea de que
una sola medida de inteligencia,
como el coeficiente intelectual,
es suficiente para capturar
todas las diferencias en la
capacidad cognitiva que vemos
entre las personas", ha explicado
uno de los autores del estudio y
profesor del Museo de Ciencias
de Londres, Roger Highfield.
En este sentido, el experto ha
sentenciado que la inteligencia
de las personas está formada
por varios circuitos diferentes y
que, por tanto, una persona
puede ser buena en un área y
mala en las otras dos. "En lo que
se refiere al objeto más
complejo que se conoce, el
cerebro humano, la idea de que
solo hay una medida de
inteligencia tiene que estar
equivocada", ha zanjado.