Schmuck Ketten und Gold

Ich bin nun seit 5 Jahren Grundschullehrer und ich baue meinen Unterricht immer möglichst interaktiv auf. Ich erhoffe mir dadurch, dass die Kinder lernen miteinander zu arbeiten und zu erkennen, dass durch das eigene Engagement Berge versetzt werden können, wenn man sich nur genug anstrengt und sein Projekt nicht aus den Augen verliert.

Obwohl alle meine Kinder unter 12 Jahren sind, finde ich, dass sie schon erstaunlich intelligent sind und viel über das alltägliche Leben und die aktuelle Politik wissen. Neulich kam beispielsweise ein Mädchen auf mich zu und wollte wissen, warum sie nichts über die Euro-Krise lernten. Sehr beeindruckt beschloss ich also mit den Kindern darüber zu reden und habe ihnen die Aufgabe gestellt, ein Möglichkeit zu finden, wie man die Wirtschaft wieder ankurbeln könnte.

Ein Kind hatte eine witzige Idee wie ich finde: Sie meinte, dass man doch die ganzen Männer in den Gefängnissen dazu zwingen sollte Schmuck selber zu machen. Da diese Männer fast keinen Lohn bekommen würden und Schmuck gleichzeitig ganz teuer ist, entsteht so viel Gewinn, der dann die Schulden decken sollte. Auf meine Frage, was für Schmuck denn die Männer herstellen sollten, antwortete sie: „Am liebsten Namensketten, denn die finde ich mega cool!“ Allerdings wusste die Kleine keine Antwort auf die Frage wer denn den Schmuck kaufen sollte, wenn niemand Geld hat. Aber sie entgegnete mir dann immerhin: „Von mir aus können die Männer auch Ketten mit Gravur machen, auf denen dann ihr Name steht, damit jeder weiß wer sie sind und dass sie im Gefängnis wohnen.“

Für mich eine etwas radikale Einstellung, aber ich finde es irgendwie witzig wie viel Phantasie in den kleinen Köpfen von morgen steckt.
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