My OperaCon duong du hoc
Tuesday, September 28, 2010 2:59:46 PM
Bai viet nay duoc lay tu blog my.opera.com/ngoinhaxanh - mot blog rat hay, minh rat nguong mo anh chi ay
Con đường du học (phần 1)
Thursday, 23. July 2009, 14:15:26
Học & làm
Du học có lẽ là một đề tài được khá nhiều bạn trẻ và các bậc phụ huynh quan tâm. Không ít người cật lực “cày cuốc” để có thể cho con đi du học. Ở đây tôi tạm không so sánh chất lượng học trong nước và nước ngoài, cũng như có nên đi du học hay không, mà chỉ nêu một số vấn đề cần lưu ý nếu bạn có kế hoạch đi du học bằng học bổng từ chút ít kinh nghiệm và hiểu biết của tôi.
Du học bậc đại học: lập kế hoạch cho tương lai
Nếu bạn muốn tìm một suất học bổng du học đại học, tốt nhất là bạn nên có kế hoạch ngay từ những năm cấp II. Tôi đã từng nghĩ mình phải đi học nước ngoài từ những năm lớp 6, lớp 7 (có sự hướng dẫn của bố mẹ), nhưng thời đó, nhìn ra xung quanh thì có lẽ con đường du học duy nhất là đạt điểm cao trong kỳ thi đại học hoặc đạt giải Olympic quốc tế (cái sau cực khó, mà xác suất thành công thấp nữa, thôi loại ra khỏi bộ nhớ cho đỡ phí tổn sức lực không cần thiết), và thường là đi các nước XHCN mà thôi. Khi tôi lên cấp III thì các suất du học ở những nước tư bản bắt đầu tìm đến với Việt Nam, chủ yếu cũng là qua con đường thi đại học, nếu là học bổng NCS thì thường phân về các cơ quan. Ngày nay thì học bổng du học phong phú hơn, cơ chế thoáng hơn nên các bạn cũng có nhiều cơ hội hơn.
Nói ngắn gọn, bạn lập kế hoạch tìm học bổng đại học nước ngoài như thế nào?
1. Học giỏi các môn tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh)
Tôi không có ý nói học giỏi các môn xã hội thì không xin được học bổng, nhưng phải thừa nhận là cơ hội ít hơn nhiều so với các môn tự nhiên, thật đấy. Với phương pháp giáo dục và chương trình học của Việt Nam, học sinh tốt nghiệp PTTH có phần thất thế về các môn xã hội so với các nước có nền giáo dục tiên tiến, nhất là khả năng phân tích, biện luận, bày tỏ quan điểm… Hơn nữa, các suất học bổng cho những ngành kinh tế, xã hội cũng ít hơn. Nên nhớ rằng khi tìm học bổng du học, chúng ta phải cạnh tranh với rất nhiều học sinh trên thế giới, đặc biệt là đối với các trường được xếp hạng cao. Về các môn tự nhiên thì ít phải lăn tăn hơn: học sinh VN rất giỏi (tôi hồi mới sang vẫn giảng toán cho các bác lớp trên ), tiếng Anh dùng trong các môn này không nhiều, suất học bổng các ngành khoa học kỹ thuật cũng nhiều hơn. Tóm lại, khả năng dành học bổng bên KHTN cao hơn rất nhiều so với KHXH.
2. Học giỏi tiếng Anh
Tiếng Anh ở đây là academic English, cụ thể khi còn là học sinh, bạn chú tâm luyện Toefl (nếu muốn du học Mỹ) hoặc IELTS (nếu muốn du học Anh, Úc và một số nước châu Âu). Tôi không rõ các nước khác thế nào, nhưng ở Anh thường đòi hỏi IELTS 7.0 điểm trở lên, các ngành kỹ thuật có thể thấp hơn một chút, khoảng 6.5 điểm. Nói chung, bạn cứ cố luyện để đạt mức 7.5 là yên tâm.
Một điểm lưu ý là ở các trường VN, ngữ pháp tiếng Anh thường được dạy rất kỹ, trong khi đó để đi du học thì yếu tố này không quan trọng lắm. Bạn phải rèn luyện các kỹ năng nghe nói đọc viết, vì các bài thi đòi hỏi kỹ năng viết luận và đọc hiểu, còn cuộc phỏng vấn nhận học lại đòi hỏi kỹ năng nghe nói, chưa kể một yếu tố các cũng rất quan trọng: phong thái trong phỏng vấn (chủ động, tự tin, rõ ràng và logic).
3. Trau dồi kỹ năng viết luận
Để nhận học bổng du học, bạn phải viết 1 hoặc 2 bài luận (tùy trường) nói lý do tại sao lại chọn ngành học này, trường này, nước này cũng như kế hoạch học tập nếu được nhận vào trường. Điểm yếu của các học sinh VN là rất ngại bày tỏ chính kiến, hay viết chung chung, kế hoạch cũng mơ hồ, thiếu hoài bão và thiếu thực tế. Hơn nữa, tiếng Anh chưa tốt cũng hạn chế khả năng viết luận rất nhiều. Vì vậy, nên tập viết luận từ khi vào cấp III, tốt hơn hết là tìm một người nước ngoài hoặc thầy tiếng Anh giỏi để thực hành viết luận: mình viết và đưa thầy sửa, góp ý. Đọc thêm cách viết luận và nêu chính kiến của thanh niên Âu Mỹ.
Nhiều người cho rằng những ai giỏi tự nhiên thường viết kém, nhưng nếu để ý, các bạn sẽ thấy du học sinh thường có khả năng viết lách rất tốt (dù họ là dân kỹ thuật chăng nữa), đơn giản là môi trường học đã rèn luyện cho họ kỹ năng như vậy.
4. Thi SAT
SAT (School Attitude Test) là kỳ thi của Mỹ dùng để kiểm tra chất lượng đầu vào đại học. Nó khác với kỳ thi tuyển sinh đại học (vốn không có ở Mỹ) là thí sinh toàn cầu từ 13 tuổi trở lên đều có thể dự thi, thi bao nhiêu lần cũng được, và kết quả có giá trị trong 5 năm. SAT được tổ chức ở nhiều nước (trong đó có VN). Thời tôi học phổ thông thì SAT chưa có ở VN.
SAT có 2 cấp: SAT I (Reasoning Test) và SAT II (Subject Test). Để xin học bổng thì hầu như bạn phải có SAT II.
SAT I gồm 3 môn: Math, Critical Reading và Writing. Toán của SAT I phải nói là dễ nên bạn chỉ cần học chương trình cấp III cho tử tế và đừng ẩu là dành điểm cao ngon ơ. Khó nhất đối với học sinh Việt là môn đọc và viết do vốn từ ít và thói quen viết thiếu logic, lại rườm rà không cần thiết. Đối với 2 môn này, bạn cần nhớ: trau dồi vốn từ vựng và khả năng phán đoán; tập lập dàn bài chặt chẽ, viết đơn giản nhưng nêu bật được các luận điểm chính.
Kỳ thi SAT II là 3 môn tự chọn. Nếu bạn giỏi tự nhiên thì đây là một lợi thế, vì các môn như toán, lý, hóa, sinh luôn là thế mạnh của học sinh nước ta so với tụi Tây, và bạn hoàn toàn có thể chọn những môn này để thi, tất nhiên cũng phải phù hợp với trường mà bạn xin học bổng. Các môn xã hội như văn học, lịch sử (Mỹ và thế giới), ngoại ngữ rất chua.
Trước đây, SAT chỉ có giá trị đối với các trường đại học Mỹ. Ngày nay, nhiều trường ở châu Âu (Anh, Pháp, Đức, Hà Lan...), châu Á - Thái Bình Dương (Úc, Nhật, Singapore, Thái...) cũng chấp nhận SAT. Tuy nhiên, ở các nước khác thì SAT chỉ có tính chất tham khảo, nhất là khi bạn không có bằng phổ thông quốc tế, còn ở Mỹ là bắt buộc.
5. Xây dựng các mối quan hệ
Khả năng nhận học bổng sẽ rất cao nếu bạn có thư giới thiệu của một nhân vật uy tín. Vì vậy, hãy tìm cách thể hiện năng lực và xây dựng các mối quan hệ. Học sinh VN nhiều bạn học rất giỏi nhưng kém khâu này nên bỏ lỡ nhiều cơ hội. Bố mẹ cũng nên tích cực hỗ trợ con trong việc này nếu có mối quan hệ tốt với các giảng viên nước ngoài.
Nếu học tiếng Anh ở British Council, hãy cố tận dụng cơ hội này để xây dựng mối quan hệ tốt với các giáo viên cũng như các nhân vật uy tín có tiếng nói trọng lượng trong thư giới thiệu cho bạn. Tôi đánh giá cao Hội đồng Anh ở chỗ ngoài chất lượng đào tạo thì đây còn là cái nôi giới thiệu học bổng du học.
(còn tiếp)
Con đường du học (Phần 2)
Tuesday, 11. August 2009, 06:28:20
Học & làm
Vượt qua vòng phỏng vấn
Nhiều trường đại học đòi hỏi học sinh phải đạt yêu cầu trong buổi phỏng vấn mới cấp học bổng du học, trong khi đó, phỏng vấn có thể xem là một phần thi đầy khó khăn đối với không ít học sinh VN. Nhiều bạn học rất giỏi, nhưng do môi trường học tập ít được rèn luyện kỹ năng giao tiếp hoặc có tính rụt rè nên đâm ra mất điểm trong phần này. Khả năng nói tiếng Anh còn hạn chế cũng là một trở ngại lớn. Trong bài viết này, tôi xin nêu một số điểm chính về việc phỏng vấn vào đại học, hy vọng có gì đó hữu ích cho những ai cần tham khảo.
Chuẩn bị cho buổi phỏng vấn
Long-term:
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp: hãy tích cực tham gia các CLB, trình bày trước đám đông khi có cơ hội, tập nói trước gương, tìm bạn nước ngoài để cùng nói chuyện…
• Tập thói quen trả lời câu hỏi trực tiếp: học sinh phổ thông thường không có cơ hội thi vấn đáp, do đó hãy tích cực phát biểu và đặt câu hỏi trong giờ học, trao đổi thêm với giáo viên ngoài giờ về một vấn đề quan tâm trong môn học, tìm một vài người bạn có cùng động cơ để rèn luyện kỹ năng hỏi đáp bằng tiếng Anh, ví dụ:
- Cậu định thi đại học trường nào?
- Vì sao cậu chọn trường đó?
- Tớ thấy cậu có những ưu điểm abc, tại sao cậu không chọn ngành xyz để tận dụng ưu thế?
- Khi học xong thì cậu làm gì nhỉ?
- Nếu đi học xa mà tài chính gia đình eo hẹp thì cậu định thế nào đây?
Nói chung tình huống là rất nhiều và nên linh hoạt. Bạn bè có thể “xoay vần” nhau để cùng phát triển kỹ năng. Nếu bạn là phụ huynh, có thể cùng con trao đổi những vấn đề như vậy.
• Tập làm thủ lĩnh: khi giữ vai trò “đứng mũi chịu sào”, bạn sẽ thấy bản thân mình phải có trách nhiệm cho một tập thể và bạn sẽ có điều kiện phát triển sự chủ động, quyết đoán, khả năng giải quyết vấn đề. Đừng từ chối các vai trò “cán bộ lớp” nếu bạn thấy mình có khả năng làm được, và tiên phong làm thủ lĩnh trong các trò chơi: đội trưởng đội bóng, trưởng nhóm đi picnic…
• Tham gia các hoạt động ngoại khóa, đặc biệt là những hoạt động có ý nghĩa xã hội tích cực: những hoạt động này không chỉ giúp bạn tự tin hơn, năng động hơn, trau dồi các kỹ năng sống mà còn là kinh nghiệm thực tiễn có thể đem ra “khoe” trong buổi phỏng vấn. Nên nhớ là nền giáo dục phương Tây đánh giá rất cao những học sinh vừa học tập tốt vừa tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.
Short-term:
• Tìm hiểu kỹ về trường học và đất nước dự định sẽ đến học
• Xác định rõ mục tiêu và lập kế hoạch học tập
• Suy nghĩ trước về các điểm mạnh và điểm yếu của bản thân
• Tìm hiểu thông tin ngành học và đối chiếu với sở thích, cá tính, hoài bão, điều kiện của bản thân
• Lưu ý các sự kiện nóng hổi đang diễn ra trên thế giới hoặc nơi bạn ở
• Giữ tinh thần thoải mái, giải trí và nghỉ ngơi đầy đủ, giữ gìn sức khỏe.
Người ta sẽ hỏi gì trong cuộc phỏng vấn?
Không có đáp án chung cho câu trả lời này, nhưng nhìn chung, mục đích của buổi phỏng vấn là để tìm hiểu động cơ học tập, kỹ năng giao tiếp, khả năng tư duy và giải quyết vấn đề của học sinh nên bạn có thể được hỏi về những vấn đề sau:
• Việc học và trường lớp: Bạn biết gì về trường học/ngành học mà bạn dự định theo đuổi? Tại sao bạn lại chọn ngành học đó? Ở trường phổ thông, bạn thấy khó khăn nhất với môn học nào? Bạn đã làm gì để khắc phục nó? Hãy kể về trường học cũ của bạn/các kỷ niệm mà bạn đã trải qua/ấn tượng trong bạn về trường học, thầy cô và bạn bè. Thách thức lớn nhất trong học tập của bạn là gì? Bạn có mục tiêu và kế hoạch chiến lược cho việc học của bạn không? Cụ thể nó như thế nào, và bạn đã lập kế hoạch cũng như đề ra giải pháp như thế nào? Khi còn học trung học, bạn có hài lòng với các giáo viên và chương trình giảng dạy không? Nếu bạn là hiệu trưởng trung học, bạn sẽ có thay đổi gì để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường bạn? Ngoài trường chúng tôi thì bạn có nộp đơn vào trường nào khác không? Điều gì ở trường chúng tôi hấp dẫn bạn? Nếu bạn không vào đại học thì bạn sẽ làm gì?...
• Hoạt động ngoại khóa: Ngoài giờ học, bạn thích làm gì nhất? Những sở thích đó giúp ích gì cho bạn? Bạn đã tham gia những hoạt động ngoại khóa nào? Vai trò của bạn trong các hoạt động đó là gì? Bạn hãy kể một trường hợp mà bạn đã đóng góp tích cực cho tập thể của bạn. Điều gì thôi thúc bạn làm như thế? Trong kỳ nghỉ hè/nghỉ đông gần đây nhất bạn đã làm gì? Bạn đã bao giờ làm tình nguyện viên chưa? Nếu bạn là lớp trưởng, bạn sẽ tổ chức cho lớp mình những hoạt động ngoại khóa gì?...
• Nhận thức về cộng đồng: Trong cộng đồng của bạn đang diễn ra sự kiện gì? Suy nghĩ của cá nhân bạn về sự kiện đó. Bạn có đóng góp đáng kể nào cho cộng đồng không? Bạn có trân trọng cuộc sống hiện tại của bạn trong cộng đồng đó không? Theo bạn, những điểm cần khắc phục và phát huy trong cộng đồng của bạn là gì? Nếu bạn là người có chức sắc trong thành phố, bạn sẽ làm gì để cải thiện cộng đồng?...
Nói chung, câu hỏi rất phong phú, nhưng nếu bạn có sự chuẩn bị chu đáo thì kết quả phỏng vấn sẽ tốt hơn (và biết đâu trúng tủ ). Trong khi phỏng vấn, bạn sẽ được quan sát thái độ, cử chỉ, cách phản ứng, mức độ linh hoạt và quyết đoán trong xử lý tình huống… Bạn cũng có thể được hỏi những câu chẳng liên quan gì đến chuyện du học, mục đích chỉ để đánh giá rõ hơn về mặt cá tính và tâm hồn. Trả lời phỏng vấn tốt (lưu loát, bình tĩnh, đủ ý, rõ ràng, thể hiện sự quan tâm…) đã khó, trả lời bằng tiếng Anh lại còn khó hơn, vì nếu tiếng Anh bạn không tốt thì bạn sẽ bị hạn chế nhiều khi triển khai ý và cũng làm bạn bớt tự tin.
Ngoài việc được phỏng vấn, bạn cũng nên có vài câu hỏi cho người phỏng vấn. Những câu hỏi hợp lý không chỉ cho thấy bạn là người thông minh mà còn đang hết sức quan tâm đến vấn đề du học.
(còn tiếp)
D.A.
Con đường du học (phần 1)
Thursday, 23. July 2009, 14:15:26
Học & làm
Du học có lẽ là một đề tài được khá nhiều bạn trẻ và các bậc phụ huynh quan tâm. Không ít người cật lực “cày cuốc” để có thể cho con đi du học. Ở đây tôi tạm không so sánh chất lượng học trong nước và nước ngoài, cũng như có nên đi du học hay không, mà chỉ nêu một số vấn đề cần lưu ý nếu bạn có kế hoạch đi du học bằng học bổng từ chút ít kinh nghiệm và hiểu biết của tôi.
Du học bậc đại học: lập kế hoạch cho tương lai
Nếu bạn muốn tìm một suất học bổng du học đại học, tốt nhất là bạn nên có kế hoạch ngay từ những năm cấp II. Tôi đã từng nghĩ mình phải đi học nước ngoài từ những năm lớp 6, lớp 7 (có sự hướng dẫn của bố mẹ), nhưng thời đó, nhìn ra xung quanh thì có lẽ con đường du học duy nhất là đạt điểm cao trong kỳ thi đại học hoặc đạt giải Olympic quốc tế (cái sau cực khó, mà xác suất thành công thấp nữa, thôi loại ra khỏi bộ nhớ cho đỡ phí tổn sức lực không cần thiết), và thường là đi các nước XHCN mà thôi. Khi tôi lên cấp III thì các suất du học ở những nước tư bản bắt đầu tìm đến với Việt Nam, chủ yếu cũng là qua con đường thi đại học, nếu là học bổng NCS thì thường phân về các cơ quan. Ngày nay thì học bổng du học phong phú hơn, cơ chế thoáng hơn nên các bạn cũng có nhiều cơ hội hơn.
Nói ngắn gọn, bạn lập kế hoạch tìm học bổng đại học nước ngoài như thế nào?
1. Học giỏi các môn tự nhiên (Toán, Lý, Hóa, Sinh)
Tôi không có ý nói học giỏi các môn xã hội thì không xin được học bổng, nhưng phải thừa nhận là cơ hội ít hơn nhiều so với các môn tự nhiên, thật đấy. Với phương pháp giáo dục và chương trình học của Việt Nam, học sinh tốt nghiệp PTTH có phần thất thế về các môn xã hội so với các nước có nền giáo dục tiên tiến, nhất là khả năng phân tích, biện luận, bày tỏ quan điểm… Hơn nữa, các suất học bổng cho những ngành kinh tế, xã hội cũng ít hơn. Nên nhớ rằng khi tìm học bổng du học, chúng ta phải cạnh tranh với rất nhiều học sinh trên thế giới, đặc biệt là đối với các trường được xếp hạng cao. Về các môn tự nhiên thì ít phải lăn tăn hơn: học sinh VN rất giỏi (tôi hồi mới sang vẫn giảng toán cho các bác lớp trên ), tiếng Anh dùng trong các môn này không nhiều, suất học bổng các ngành khoa học kỹ thuật cũng nhiều hơn. Tóm lại, khả năng dành học bổng bên KHTN cao hơn rất nhiều so với KHXH.
2. Học giỏi tiếng Anh
Tiếng Anh ở đây là academic English, cụ thể khi còn là học sinh, bạn chú tâm luyện Toefl (nếu muốn du học Mỹ) hoặc IELTS (nếu muốn du học Anh, Úc và một số nước châu Âu). Tôi không rõ các nước khác thế nào, nhưng ở Anh thường đòi hỏi IELTS 7.0 điểm trở lên, các ngành kỹ thuật có thể thấp hơn một chút, khoảng 6.5 điểm. Nói chung, bạn cứ cố luyện để đạt mức 7.5 là yên tâm.
Một điểm lưu ý là ở các trường VN, ngữ pháp tiếng Anh thường được dạy rất kỹ, trong khi đó để đi du học thì yếu tố này không quan trọng lắm. Bạn phải rèn luyện các kỹ năng nghe nói đọc viết, vì các bài thi đòi hỏi kỹ năng viết luận và đọc hiểu, còn cuộc phỏng vấn nhận học lại đòi hỏi kỹ năng nghe nói, chưa kể một yếu tố các cũng rất quan trọng: phong thái trong phỏng vấn (chủ động, tự tin, rõ ràng và logic).
3. Trau dồi kỹ năng viết luận
Để nhận học bổng du học, bạn phải viết 1 hoặc 2 bài luận (tùy trường) nói lý do tại sao lại chọn ngành học này, trường này, nước này cũng như kế hoạch học tập nếu được nhận vào trường. Điểm yếu của các học sinh VN là rất ngại bày tỏ chính kiến, hay viết chung chung, kế hoạch cũng mơ hồ, thiếu hoài bão và thiếu thực tế. Hơn nữa, tiếng Anh chưa tốt cũng hạn chế khả năng viết luận rất nhiều. Vì vậy, nên tập viết luận từ khi vào cấp III, tốt hơn hết là tìm một người nước ngoài hoặc thầy tiếng Anh giỏi để thực hành viết luận: mình viết và đưa thầy sửa, góp ý. Đọc thêm cách viết luận và nêu chính kiến của thanh niên Âu Mỹ.
Nhiều người cho rằng những ai giỏi tự nhiên thường viết kém, nhưng nếu để ý, các bạn sẽ thấy du học sinh thường có khả năng viết lách rất tốt (dù họ là dân kỹ thuật chăng nữa), đơn giản là môi trường học đã rèn luyện cho họ kỹ năng như vậy.
4. Thi SAT
SAT (School Attitude Test) là kỳ thi của Mỹ dùng để kiểm tra chất lượng đầu vào đại học. Nó khác với kỳ thi tuyển sinh đại học (vốn không có ở Mỹ) là thí sinh toàn cầu từ 13 tuổi trở lên đều có thể dự thi, thi bao nhiêu lần cũng được, và kết quả có giá trị trong 5 năm. SAT được tổ chức ở nhiều nước (trong đó có VN). Thời tôi học phổ thông thì SAT chưa có ở VN.
SAT có 2 cấp: SAT I (Reasoning Test) và SAT II (Subject Test). Để xin học bổng thì hầu như bạn phải có SAT II.
SAT I gồm 3 môn: Math, Critical Reading và Writing. Toán của SAT I phải nói là dễ nên bạn chỉ cần học chương trình cấp III cho tử tế và đừng ẩu là dành điểm cao ngon ơ. Khó nhất đối với học sinh Việt là môn đọc và viết do vốn từ ít và thói quen viết thiếu logic, lại rườm rà không cần thiết. Đối với 2 môn này, bạn cần nhớ: trau dồi vốn từ vựng và khả năng phán đoán; tập lập dàn bài chặt chẽ, viết đơn giản nhưng nêu bật được các luận điểm chính.
Kỳ thi SAT II là 3 môn tự chọn. Nếu bạn giỏi tự nhiên thì đây là một lợi thế, vì các môn như toán, lý, hóa, sinh luôn là thế mạnh của học sinh nước ta so với tụi Tây, và bạn hoàn toàn có thể chọn những môn này để thi, tất nhiên cũng phải phù hợp với trường mà bạn xin học bổng. Các môn xã hội như văn học, lịch sử (Mỹ và thế giới), ngoại ngữ rất chua.
Trước đây, SAT chỉ có giá trị đối với các trường đại học Mỹ. Ngày nay, nhiều trường ở châu Âu (Anh, Pháp, Đức, Hà Lan...), châu Á - Thái Bình Dương (Úc, Nhật, Singapore, Thái...) cũng chấp nhận SAT. Tuy nhiên, ở các nước khác thì SAT chỉ có tính chất tham khảo, nhất là khi bạn không có bằng phổ thông quốc tế, còn ở Mỹ là bắt buộc.
5. Xây dựng các mối quan hệ
Khả năng nhận học bổng sẽ rất cao nếu bạn có thư giới thiệu của một nhân vật uy tín. Vì vậy, hãy tìm cách thể hiện năng lực và xây dựng các mối quan hệ. Học sinh VN nhiều bạn học rất giỏi nhưng kém khâu này nên bỏ lỡ nhiều cơ hội. Bố mẹ cũng nên tích cực hỗ trợ con trong việc này nếu có mối quan hệ tốt với các giảng viên nước ngoài.
Nếu học tiếng Anh ở British Council, hãy cố tận dụng cơ hội này để xây dựng mối quan hệ tốt với các giáo viên cũng như các nhân vật uy tín có tiếng nói trọng lượng trong thư giới thiệu cho bạn. Tôi đánh giá cao Hội đồng Anh ở chỗ ngoài chất lượng đào tạo thì đây còn là cái nôi giới thiệu học bổng du học.
(còn tiếp)
Con đường du học (Phần 2)
Tuesday, 11. August 2009, 06:28:20
Học & làm
Vượt qua vòng phỏng vấn
Nhiều trường đại học đòi hỏi học sinh phải đạt yêu cầu trong buổi phỏng vấn mới cấp học bổng du học, trong khi đó, phỏng vấn có thể xem là một phần thi đầy khó khăn đối với không ít học sinh VN. Nhiều bạn học rất giỏi, nhưng do môi trường học tập ít được rèn luyện kỹ năng giao tiếp hoặc có tính rụt rè nên đâm ra mất điểm trong phần này. Khả năng nói tiếng Anh còn hạn chế cũng là một trở ngại lớn. Trong bài viết này, tôi xin nêu một số điểm chính về việc phỏng vấn vào đại học, hy vọng có gì đó hữu ích cho những ai cần tham khảo.
Chuẩn bị cho buổi phỏng vấn
Long-term:
• Rèn luyện kỹ năng giao tiếp: hãy tích cực tham gia các CLB, trình bày trước đám đông khi có cơ hội, tập nói trước gương, tìm bạn nước ngoài để cùng nói chuyện…
• Tập thói quen trả lời câu hỏi trực tiếp: học sinh phổ thông thường không có cơ hội thi vấn đáp, do đó hãy tích cực phát biểu và đặt câu hỏi trong giờ học, trao đổi thêm với giáo viên ngoài giờ về một vấn đề quan tâm trong môn học, tìm một vài người bạn có cùng động cơ để rèn luyện kỹ năng hỏi đáp bằng tiếng Anh, ví dụ:
- Cậu định thi đại học trường nào?
- Vì sao cậu chọn trường đó?
- Tớ thấy cậu có những ưu điểm abc, tại sao cậu không chọn ngành xyz để tận dụng ưu thế?
- Khi học xong thì cậu làm gì nhỉ?
- Nếu đi học xa mà tài chính gia đình eo hẹp thì cậu định thế nào đây?
Nói chung tình huống là rất nhiều và nên linh hoạt. Bạn bè có thể “xoay vần” nhau để cùng phát triển kỹ năng. Nếu bạn là phụ huynh, có thể cùng con trao đổi những vấn đề như vậy.
• Tập làm thủ lĩnh: khi giữ vai trò “đứng mũi chịu sào”, bạn sẽ thấy bản thân mình phải có trách nhiệm cho một tập thể và bạn sẽ có điều kiện phát triển sự chủ động, quyết đoán, khả năng giải quyết vấn đề. Đừng từ chối các vai trò “cán bộ lớp” nếu bạn thấy mình có khả năng làm được, và tiên phong làm thủ lĩnh trong các trò chơi: đội trưởng đội bóng, trưởng nhóm đi picnic…
• Tham gia các hoạt động ngoại khóa, đặc biệt là những hoạt động có ý nghĩa xã hội tích cực: những hoạt động này không chỉ giúp bạn tự tin hơn, năng động hơn, trau dồi các kỹ năng sống mà còn là kinh nghiệm thực tiễn có thể đem ra “khoe” trong buổi phỏng vấn. Nên nhớ là nền giáo dục phương Tây đánh giá rất cao những học sinh vừa học tập tốt vừa tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.
Short-term:
• Tìm hiểu kỹ về trường học và đất nước dự định sẽ đến học
• Xác định rõ mục tiêu và lập kế hoạch học tập
• Suy nghĩ trước về các điểm mạnh và điểm yếu của bản thân
• Tìm hiểu thông tin ngành học và đối chiếu với sở thích, cá tính, hoài bão, điều kiện của bản thân
• Lưu ý các sự kiện nóng hổi đang diễn ra trên thế giới hoặc nơi bạn ở
• Giữ tinh thần thoải mái, giải trí và nghỉ ngơi đầy đủ, giữ gìn sức khỏe.
Người ta sẽ hỏi gì trong cuộc phỏng vấn?
Không có đáp án chung cho câu trả lời này, nhưng nhìn chung, mục đích của buổi phỏng vấn là để tìm hiểu động cơ học tập, kỹ năng giao tiếp, khả năng tư duy và giải quyết vấn đề của học sinh nên bạn có thể được hỏi về những vấn đề sau:
• Việc học và trường lớp: Bạn biết gì về trường học/ngành học mà bạn dự định theo đuổi? Tại sao bạn lại chọn ngành học đó? Ở trường phổ thông, bạn thấy khó khăn nhất với môn học nào? Bạn đã làm gì để khắc phục nó? Hãy kể về trường học cũ của bạn/các kỷ niệm mà bạn đã trải qua/ấn tượng trong bạn về trường học, thầy cô và bạn bè. Thách thức lớn nhất trong học tập của bạn là gì? Bạn có mục tiêu và kế hoạch chiến lược cho việc học của bạn không? Cụ thể nó như thế nào, và bạn đã lập kế hoạch cũng như đề ra giải pháp như thế nào? Khi còn học trung học, bạn có hài lòng với các giáo viên và chương trình giảng dạy không? Nếu bạn là hiệu trưởng trung học, bạn sẽ có thay đổi gì để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường bạn? Ngoài trường chúng tôi thì bạn có nộp đơn vào trường nào khác không? Điều gì ở trường chúng tôi hấp dẫn bạn? Nếu bạn không vào đại học thì bạn sẽ làm gì?...
• Hoạt động ngoại khóa: Ngoài giờ học, bạn thích làm gì nhất? Những sở thích đó giúp ích gì cho bạn? Bạn đã tham gia những hoạt động ngoại khóa nào? Vai trò của bạn trong các hoạt động đó là gì? Bạn hãy kể một trường hợp mà bạn đã đóng góp tích cực cho tập thể của bạn. Điều gì thôi thúc bạn làm như thế? Trong kỳ nghỉ hè/nghỉ đông gần đây nhất bạn đã làm gì? Bạn đã bao giờ làm tình nguyện viên chưa? Nếu bạn là lớp trưởng, bạn sẽ tổ chức cho lớp mình những hoạt động ngoại khóa gì?...
• Nhận thức về cộng đồng: Trong cộng đồng của bạn đang diễn ra sự kiện gì? Suy nghĩ của cá nhân bạn về sự kiện đó. Bạn có đóng góp đáng kể nào cho cộng đồng không? Bạn có trân trọng cuộc sống hiện tại của bạn trong cộng đồng đó không? Theo bạn, những điểm cần khắc phục và phát huy trong cộng đồng của bạn là gì? Nếu bạn là người có chức sắc trong thành phố, bạn sẽ làm gì để cải thiện cộng đồng?...
Nói chung, câu hỏi rất phong phú, nhưng nếu bạn có sự chuẩn bị chu đáo thì kết quả phỏng vấn sẽ tốt hơn (và biết đâu trúng tủ ). Trong khi phỏng vấn, bạn sẽ được quan sát thái độ, cử chỉ, cách phản ứng, mức độ linh hoạt và quyết đoán trong xử lý tình huống… Bạn cũng có thể được hỏi những câu chẳng liên quan gì đến chuyện du học, mục đích chỉ để đánh giá rõ hơn về mặt cá tính và tâm hồn. Trả lời phỏng vấn tốt (lưu loát, bình tĩnh, đủ ý, rõ ràng, thể hiện sự quan tâm…) đã khó, trả lời bằng tiếng Anh lại còn khó hơn, vì nếu tiếng Anh bạn không tốt thì bạn sẽ bị hạn chế nhiều khi triển khai ý và cũng làm bạn bớt tự tin.
Ngoài việc được phỏng vấn, bạn cũng nên có vài câu hỏi cho người phỏng vấn. Những câu hỏi hợp lý không chỉ cho thấy bạn là người thông minh mà còn đang hết sức quan tâm đến vấn đề du học.
(còn tiếp)
D.A.
How to use Quote function: