Ricky

新加坡本身的多元文化的背景，透過政府及學校的鼓吹促進，讓多元種族文化融入學校、及社會文化脈絡中，值得我們學習與效法。目前新加坡教育部及學校在經營與管理上，正逐步開拓跨國交流的視野，提供支持學生出國學習的一個基礎條件下，引入大量新的學習刺激，學生從小學開始具備了解整個世界脈動及潮流的機會及條件下。讓升學壓力沉重的新加坡學生，不只侷限在知識的背誦中，更有機會運用現有學習知識，努力地與世界潮流接軌並實踐其學習力。在新加坡的菁英教育模式之條件基礎下，使學生在扮演未來角色上，具備與全世界競爭的機會與能力，是值得我們一起仔細觀察其現行的教育體制下，如何驅進教師的教學效能與學生學習成效的面向。[/SIZE][/SIZE]

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