My Opera is closing 3rd of March

Subscribe to RSS feed

March 06, 2009 Học tiểu học ở HN

Mình nghĩ con học không cảm thấy vất vả một phần còn vì cách bố mẹ dạy và yêu cầu con ở nhà nữa.

Con nhà mình về nhà không bao giờ bị mẹ "kiểm tra" bài cả, mà luôn luôn "được" mẹ "gạ gẫm" là con đi học cái gì kể cho mẹ nghe với, xong con kể gì thì mẹ cũng trầm trồ eo ơi bây giờ đi học sướng thế, ngày xưa mẹ chưa được học bài này, sách bây giờ in đẹp thế, cái tranh minh hoạ của bài này đẹp thế, ... nên nó thấy nó được đi học, được làm bài tập là rất oách! Đấy là hồi lớp 1.

Còn bây giờ lớp 2 thì cũng chả cần "gạ gẫm" thế nữa, việc nó nó làm! Tối hôm nào đấy cho con đi xem ca nhạc chẳng hạn, thì cứ thế là cho đi thôi, chứ chả bao giờ mình tỏ ra lo lắng là thế con làm hết bài tập chưa thì mẹ mới cho đi nữa. Lần nào như thế cũng thấy mặt nó băn khoăn là nhưng con còn bài tập, còn mình thì cứ lờ đi, coi đấy là việc của nó. Thế là nó lại tự nói thôi tí về con sẽ làm. Đi về thì nó tự giác mang bài ra làm, còn mẹ thì chỉ giục nhanh lên đi ngủ đúng giờ thôi.

Quan điểm của mình là không tạo sức ép gì cho con, thì tự nó sẽ thích học, mà thích học rồi thì nó sẽ không thấy vất vả khi học đâu. Thỉnh thoảng nó tâm sự là dạo này không thích môn nào (không thích thì thường là vì đợt đấy môn đấy nhiều bài tập) thì mình lại giở chiêu cũ ra, kêu là cái sách này in đẹp thế không biết, bài này hay thế không biết, khi nào cho mẹ lên lớp học cùng với, ngày xưa mẹ chưa học kiểu bài này, thiệt quá....
Trường nào ở HN cũng vất vả và cũng nhàn ngang nhau theo quan điểm giáo dục của tùy từng gia đình.

Vất vả: nhà nào cũng muốn cái gì con cũng giỏi, con nên thế này con nên thế kia thì dù học trường nào con cũng vất vả và bố mẹ lúc nào cũng lo con không theo kịp bạn này bạn kia.Cũng là bài học nhưng con học với tâm trạng ép buộc thì bài dễ cũng thành bài khó, bài mất ít thời gian thành nhiều thời gian. ---> cái này vất vả thấy rõ vì con cái học hộ bố mẹ, kể cả khi con không thích hoặc không tiếp thu được hết những gì phải học.

Nhàn: nếu bố mẹ định hưóng được việc học là việc của con và con học theo khả năng của chính mình. Làm thế nào để con tự muốn học, ham thích việc học và cân đối được thời gian học và chơi thì tự nhiên cái việc học của con nó nhẹ nhàng bao nhiêu. Cùng một bài học nếu con thích học và tiếp thu nhanh thì làm bài nhanh vèo là xong. ---> cái này cũng nhàn thấy rõ, con tự học, bố mẹ nhàn, con cũng thấy việc học nhẹ nhàng, học nhanh con còn ối thời gian để chơi.

Vậy thì nhàn hay vất vả đều các bố mẹ đều có thể tự quyết định theo phương pháp phù hợp với con của mình.
Khuyến khích và cố gắng phát huy sở trường môn học con yêu thích, khi học tốt môn đấy tự khắc có nhiều thời gian để con tìm hiểu tiếp xem môn nào con tiếp tục thích.
Chữ con xấu một tí bố mẹ đừng lấy làm quá phiền lòng (mỗi ngày cho con tự viết vài dòng luyện thêm ,vài tuần kiểu gì chữ cũng khá hơn một tí, đừng động một tí là cho con ra lớp cô giáo luyện cho. Cô giáo mà con không thích dạy thì con đi học là cực hình--> đấy là học vất vả rồi), quan trọng con tiếp thu như thế nào và việc học có là việc con yêu thích không. Điều đó mới quan trọng.
Tớ ko rõ nhà ấy khu vực nào chứ gần huyện nào của HN thì xin cho con học ở huyện đó.VD ở Cầu giấy thì cho học ở huyện Từ Liêm đừng chọn trường điểm,chọn những trường ở khu dân trí thấp như Mễ trì,Cổ nhuế..,hay mạn Thanh trì,Hoàng mai...Những khu này bố mẹ các cháu còn lo kiếm ăn nên không quan tâm lắm đến học hành, dẫn đến ko chạy theo cái gì hết.Cô giáo cũng chỉ cố dạy hết chương trình của bộ là tốt rồi,còn để tranh thủ ra chợ kiếm thêm.
Trẻ con cứ việc chơi tẹt ga,đằng nào lớn mà chả biết đọc biết viết.
February 2014
M T W T F S S
January 2014March 2014
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28