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De todo un poco...

Astronomía Matemática...

Frases I

Frases de los Cazadores de Mitos.

Adam Savage

"¿Acaso he perdido... una ceja?."
" Rechazo tu realidad y la sustituyo por la mía."
" No creo que Jamie sea malo."
" Jamie es un robot..."
" Sea o no esta la última cosa que hagamos... esta será la última cosa que hagamos."
"Jamie,¿No es el mismo tipo de arma que usaste cuando ocurrio la revolución francesa..? "

Jamie Hyneman

" Adam, el oficial de policía dijo que tienes que beber más. "
" Lo importante no es que salgamos heridos sino muy heridos. "
" Siempre disfruto cuando veo a Adam sufrir. "
" Me gusta este lugar, es íntimo. "
" Me pregunto si tendrá fin la diversión. "
" Haineman, James Haineman (especial James Bond)
" Esto parece salami, huele a salami, incluso sabe a salami, pero es ¡combustible para cohetes!
" Moriremos o volaremos"
" Adiós mundo cruel."
" Sólo como animales que he matado yo mismo."
" Jamie quiere un gran boom."

http://es.wikiquote.org/wiki/Los_Cazadores_de_Mitos

Geometría en la vida cotidiana II

Continuando con este ciclo de geometría en la vida cotidiana, ahora les traigo un par de simples ejemplos para trazar un ángulo a 90°.

Entre dos puntos trazamos una recta (R1), si es hecho sobre el terreno clavamos un par de estacas y con una cuerda unimos estos dos puntos para trazar la recta, ahora sobre esta recta con otras estacas marcamos dos puntos (a y b). A partir de estos puntos con otra cuerda trazamos dos circunferencias (A y B) que se corten entre sí en al menos dos puntos (x y x'), no deben resultar tangentes. No es necesario que las dos circunferencias (A y B) tengan el mismo radio. La condición necesaria es que sus centros (a y b) estén ubicados sobre la recta (R1) y que sus radios se superpongan.

A partir de los puntos (x y x') que surgen de la intersección de las dos circunferencias (A y B), trazamos una recta (R2). Esta recta será perpendicular a la recta trazada previamente. De esta forma obtenemos un ángulo de 90°.



Otro método para obtener un ángulo de 90° es utilizando el teorema de Pitágoras de la siguiente manera: un lado debe medir 5 unidades, ésta sería la hipotenusa del triángulo, otro lado tres unidades, y el otro lado cuatro unidades. Al unir estos tres segmentos obtenemos un triángulo rectángulo.



Si por ejemplo decidimos por razones prácticas que las unidades usadas son cm, o metros o lo que sea, para obtener los valores de los segmentos debemos hacer lo siguiente.

Si establecemos que nuestra unidad básica es el metro donde lo ubicamos en el lugar del 3 (tres “c”), hacemos los siguiente:

1 metro por 4/3 = 1,33m o sea que el valor de 1 metro y 33 cm es para 4 (cuatro “b”).
1 metro por 5/3 = 1,67m o sea que el valor de 1 metro y 67 cm es para 5 (cinco “a”)

En realidad podemos reemplazar el metro por cualquier unidad y haciendo la relación lo podemos calcular para cualquier escala.

En otras palabras:

c= "unidad elegida"
b= "unidad elegida" por 4/3
a= "unidad elegida" por 5/3

Otra forma de establecer los 3 lados es la siguiente:

Tomamos por ejemplo una vara de una longitud cualquiera, con ella medimos tres veces y obtenemos la longitud de (c), luego medimos cuatro veces y obtenemos (b) y por último medimos cinco veces y obtenemos (a). En este caso la unidad es arbitraria, pero la relación es la misma.

Los números mágicos son 3, 4 y 5.

Geometría en la vida cotidiana I

Este es un ciclo en el que voy a intentar traer cuestiones matemáticas, geométricas, físicas, etc. de aplicación en nuestra vida cotidiana.

Para empezar les traigo un simple ejercicio para medir la altura de un árbol, antena, edificio, etc. El ejemplo lo hacemos con un árbol.

Con el sol en lo alto, colocamos verticalmente en el suelo una varilla de longitud conocida (A') cerca del objeto a medir, medimos las sombras de ambos (B') y (B).

Ya tenemos los tres valores, aplicamos la relación dada por:

A'/B' = A/B

despejamos (A) y obtenemos:

A = B(A'/B')

donde (A) es la altura del árbol.


Nota: No es necesario alinear la vara y sombra con la sombra del árbol, solamente con colocarla a un lado basta, porque nada más es necesario medir la longitud de la sombra, y recuerda que debes conocer también la longitud de la vara.



Aquí un ejemplo más realista:



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