For those about to rock...

Reflexionando acerca de la educación en Chile, particularmente acerca de la educación universitaria, cabe preguntarse si no solo la educación superior es un negocio, sino que toda la educación, desde la primaria hasta la superior.
Hago clases en varias universidades, publicas , tradicionales y privadas y a veces me asombro de lo que encuentro.
Tanto así que una vez hice un dictado (si, como en la básica) a un grupo de alumn@s, y para muestra, un botón:

Cuando les pregunté acerca de cómo podían tener tan mala ortografía y si en el colegio no les revisaban los cuadernos, me contestaron que ahora no escriben: el profesor pasa una clase en powerpoint y les entrega el apunte, luego las pruebas son de alternativas...
Estas son las que se pueden mostrar, porque otras están escritas como si fuera un chat (ke=que, etc).
Bueno, ya nada me asombra después de enterarme que uno de los principales ideólogos del sistema de educación superior no tiene título universitario... (al menos me di el gusto de editar la entrada de Wikipedia del chanta caballero...)

Bueno, como sea, lo que me he dado cuenta, entre otras cosas, es que:

• los alumnos de primer año de universidad (y de último también) no saben escribir. Así de simple: en una clase les dije a todo un curso que hiciera un ensayo de dos páginas acerca de los fundamentos científicos de la odontología. Nadie supo a que me refería
• tras doce años de inglés, la mayoría no sabe ni siquiera lo básico del inglés
• ahh, y tienen mala ortografía...

Por supuesto que existen excepciones, pero si alguien llega a la Universidad, las excepciones deberían ser al revés.
No encuentro nada de malo que la educación la conviertan en negocio, siempre y cuando todos ganen...

Adición: se confirma en otras partes...

Adición 9 de abril

La presidenta acaba de informar acerca de la modificación a la ley de educación, e indica que

Entre los puntos más relevantes de la normativa que deberá ser discutida en el Congreso, se encuentra el término del lucro en la educación estatal, dado que sólo podrán ser sostenedores de los colegios que reciban aportes del estado las corporaciones municipales o fundaciones sin fines de lucro, una situación similar a lo que actualmente ocurre en la educación superior y que hace compatible la participación de entes privados en la entrega del servicio educativo.

PLOP!

Adición 22 de abril
Artículo de La Nación Más control y menos jaguar